教师提问话语应用于高中英语阅读教学的实证研究

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1、中图分类号：H319单位代码：10231学号：2016300310教师提问话语应用于高中英语阅读教学的实证研究学科专业：学科教学（英语）研究方向：英语作者姓名：鹿文晶指导教师：汤岩副教授哈尔滨师范大学二〇一八年五月中图分类号：H319单位代码：10231学号：2016300310硕士学位论文教师提问话语应用于高中英语阅读教学的实证研究硕士研究生：鹿文晶导师：汤岩副教授学科专业：学科教学（英语）答辩日期：2018年5月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMaster

2、ANEMPIRICALSTUDYOFTEACHERS’QUESTIONDISCOURSEINSENIORHIGHSCHOOLENGLISHREADINGTEACHINGCandidate：LuWenjingSupervisor：TangYanSpeciality：EnglishDateofDefence：May,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要.........................................

3、..........................................................................................IABSTRACT...................................................................................................................II第一章引言.......................................

4、...............................................................................11.1研究背景................................................................................................................11.2研究目的和意义..................................................

5、..................................................21.3研究方法................................................................................................................31.4研究的创新之处...............................................................................

6、.....................31.5论文结构................................................................................................................4第二章文献综述..............................................................................................................5

7、2.1国内研究现状........................................................................................................52.2国外研究现状........................................................................................................6第三章理论基础.........................

8、.....................................................................................83.1教师提问话语相关理论.................................................................................