精细加工策略在高中英语词汇教学中的实证研究

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1、中图分类号：G451单位代码：10231学号：2016300318精细加工策略在高中英语词汇教学中的实证研究学生类别教育硕士专业名称学科教学(英语)研究方向不区分研究方向作者姓名王枭指导教师涂红芹副教授哈尔滨师范大学二○一八年五月中图分类号：G451单位代码：10231学号：2016300318硕士学位论文精细加工策略在高中英语词汇教学中的实证研究硕士研究生：王枭导师：涂红芹副教授学科专业：学科教学（英语）答辩日期：2018年5月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterANEMPIRICALSTUDYOFMEMETICSINE

2、NGLISHVOCABULARYTEACHINGINHIGHSCHOOLCandidate：WangXiaoSupervisor：TuHongqinSpeciality：EnglishEducationDateofDefence：May,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要...................................................................................................................

3、............1Abstract...........................................................................................................................2第一章引言...............................................................................................................31.1研究背景...........................

4、..................................................................................31.2研究目的和意义.................................................................................................41.3论文结构..................................................................................................

5、...........51.4本论文的创新之处............................................................................................6第二章文献综述...........................................................................................................72.1学习策略国内研究现状....................................................

6、................................72.2学习策略国外研究现状....................................................................................82.3词汇教学现状研究............................................................................................92.3.1词汇教学国外研究................................................

7、.................................92.3.2词汇教学国内研究...............................................................................10第三章理论基础.........................................................................................