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时间:2018-08-28
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1、幼儿园小班教案:花园里的虫宝宝 【活动目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有朋友是件快乐的事。 【活动重难点】 重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。 难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。 【活动过程】 一、看看说说——美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的地方。 2、出示PPT1 瞧,这是什么地方?花园里有些什么? 3、小结:在这个美丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花,真是个美丽的花园。 二、认识虫宝宝——说说它们的本领 1、认识蚯蚓 美丽的花园里吸引了一群朋友,我们
2、来看一看,都有些什么朋友。 幼儿观察局部图:瞧一瞧,谁来了? 幼儿观察全部:刚才我们只看到了一点点,现在我们把它放大,一起来看看,它到底是谁? 讨论:蚯蚓长的什么颜色?有什么本领? 模仿小蚯蚓松泥土的动作 讨论:你们觉得花园姐姐会喜欢它?把它留下来吗? 2、认识蜜蜂 出示PPT3:花园里来了第二位朋友,听,它唱着歌来了。 谁飞来了?它长什么样? 小结:原来长着2对翅膀、6条腿,飞起来的时候唱着“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。 讨论:小蜜蜂的本领是什么? 讨论:小蜜蜂是用什么来采蜜的? 模仿小蜜蜂采蜜 小蜜蜂除了这个本领,你知
3、道它还有其他本领吗? 我们一起来听听它自己的介绍吧! 模仿小蜜蜂传花粉。 小结:有了小蜜蜂的帮忙,花园里的花就会越开越多,越开越美,你们说,小蜜蜂这么大的本领,花园姐姐会欢迎它吗? 3、认识蜘蛛 小蚯蚓来了,小蜜蜂来了,花园姐姐还会欢迎谁来呢? 猜谜语引出蜘蛛:这个朋友八条腿,肚子里面全是丝,会织一片大大网,猜猜到底会是谁? 蜘蛛来了,你觉得花园姐姐会留下它么? 听听蜘蛛的介绍。提问:它有什么本领? 追问:捉的是什么样的虫?好虫子还是坏虫子? 小结:原来蜘蛛会织大大的网,抓住那些坏虫子,帮助花园姐姐保护花园里的花朵,那么,我
4、们欢不欢迎小蜘蛛? 4、小结:花园里来的朋友,他们一个在泥土里,把泥土松松松,让泥土更有营养;一个会飞,传播花粉,让花长的更多;还有一个会织网,保护我们的小花园。 三、拓展延伸——认识更多的虫宝宝 1、美丽的花园引来了更多的朋友,你们认识它们吗? 2、幼儿观察、讨论并回答 3、小结:这个花园里有这么多的虫宝宝,你们的花园里有吗?你们的花园可能还有其他不一样的虫宝宝?有空的时候,我们一起去找找吧,好吗?
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