高中历史开学第一课

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1、高中历史开学第一课　　欢迎来到聘才网，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读!高中历史开学第一课(一)　　同学们好!　　很高兴大家选择了文科，也很高兴本学期由我和大家一块儿学习历史。既然选择了文科，就要投入大量的精力去探索适合你的学习方法，继而去养成习惯。那么，我们在后年将要面对怎样模式的高考呢?高考要考什么?对我们的要求是什么呢?　　一，高考注重对“方法与过程”的考察　　12年我省高考文综历史试题在试题结构上与去年比并没有太大的变化，但选择题选项很难区分，所引用材料对我们的阅读能力要求又再一次的提升。大段古文资料对学生阅读造成很大障

2、碍。非选择题依然有近年流行的SOLO评分法类型的题。总之，今年的高考文综题历史难!“背会的(知识点)都不中了”。　　比如这道题，汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明刺史的作用主要是：　　A.政权的政治与经济支柱是豪强大族B.政治权力与经济势力出现严重分离　　C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D.经济手段是巩固专制集权的主要方式　　我们在上学期学过人教版政治史，教材上根本没有“刺史”二字只有学习人民版的人才能看到，“刺史”是为了监察诸侯国

3、国王和地方郡守，却没有说过设置“刺史”还为了抑制地主“豪强”。我们要问，那学习其它版本教材的学生呢?他们有的甚至没有见过“刺史”二字，怎么办?而且“刺史”在教材上用的是“刺使”二字。　　由此我们可以看出：高考的过程其实就是学一新知识的过程要求我们掌握的是学习的“过程与方法”!考试的过程就是学习的过程。　　那么，也就是说，最好的应试心态就应该是：把考试的过程当成一种学习的过程。我个人认为，一般有两个要求：　　1，不能盲目迷信于自己以前掌握了多少公式，识记了多少知识点，不要先入为主。　　2，以一颗平稳的心态静下心来去看材料，临“学”招式

4、制“敌”。总之，答案在材料里，而不是在“记忆的套路”中。　　二，对我们的要求　　我们先看教材给我们的启示吧：　　“宋朝以前……官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市、闭市，闭市后不许交易……宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中”。(高中历史必修二人教版第13页)这段材料给我们的信息是：1，“夜市”的出现不应该早于宋朝;2，生活区中不应该有“市”。　　而从“夜市卖菱藕，春船载绮罗”(唐杜荀鹤);(唐长安崇仁坊)“一街辐辏,遂倾两市,昼夜喧哗,灯火不觉,京中诸坊，莫之与比”(北宋宋敏求《长安志》卷八《崇仁坊》)，

5、这两段材料中，我们又可以看到：1，唐朝长安等地出现了夜市而且非常繁荣(人民版教材亦有说明)，但夜市是不是一定在唐朝就出现了呢，有没有更早的夜市呢不得而知。2，住宅区内出现了商业活动。这种现象从什么时候开始的，也不能确认。　　我们试想：如果高考题以此为材料怎么办?问从中获得的信息时，受教于人教版的学生敢不敢有没有那个魄力去设想，在宋以前就有了“夜市”和在生活区中就有了“市”了呢?他们是该信任教材还是该信任自己从材料中获得的信息?　　我们再来看两个例子：　　1，关于农村集市的描写：　　人教版的描写仅仅有：“隋唐时期农业、手工业的发展，大

6、运河的开通，有利于商品流通。除都市商业外，农村集市贸易也发展起来，为商业服务的柜坊和飞钱相继问世。”我们得到的信息是：“农村集市”可能出现在隋唐时期，也可能较之前。　　人民版的描写：“南北朝时期，在离城镇稍远”、交通便利的一些地点自然形成了民间集市“草市”，《南齐书》中提及“草市尉”一职，说明政府对于这种“草市”也实行行政管理。唐代“草市”的作用已经十分显著。”我们得到的信息是：“草市”可能出现在南北朝，也可能较之前。还有，此“草市”就一定是彼“农村集市”么?　　2，“曹魏时，经改制的翻车用于灌溉;唐朝时创制了筒车;宋朝出现了利用水

7、力的高转筒车;明清时出现风力水车”(高中历史必修二人教版第6页)我们得到的信息是：宋朝出现了利用水力的高转筒车。　　“隋唐五代时期，北方已经使用了立井水车作为提水灌溉工具。在长江流域，还发明了高转筒车以引滴出水灌溉高处农田。宋代的水转翻车巧妙地利用水力为动力，将灌溉用水提升到高田”(高中历史必修二人民版第9页)我们得到的信息是：唐代的长江流域就出现了高转筒车。显然，它们都是矛盾的。那么，它们谁错了呢?　　它们谁都没有错!穷于一个人的目力所限以及对原始古籍材料理解不同而已……而且，谁能保证不会再有人在某些南北朝的古籍当中再找到有关“高

8、转筒车”的描写呢?而恰恰，如果它又作为了高考题中的一个材料，那么，考生应该作出的判断是：南北朝时候，就已经有了高转筒车了。　　问，此时，考生错了么?!　　没有!　　所以，现在的高考要求我们要有这样的认识：你现在接受的教师包括教材给你的