高校水电项目管理中存在的问题及解决措施

高校水电项目管理中存在的问题及解决措施

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时间:2018-08-28

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1、高校水电项目管理中存在的问题及解决措施摘要:项目管理是指把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。项目管理与传统企业管理的区别在于:企业管理着重于从整体性和战略性的角度为公司的产品、市场、服务等进行定位,而项目管理则从具体任务出发,把公司的设想或战略(战术)转化为实实在在的产品或服务。项目管理不仅将企业中典型的项目如新厂房建设、工程项目和产品研发,进行组织和管理,更重要的是将企业传统作业中的创新活动作为项目对待,进而对其实行项目管理。项目管理是所有管理

2、中繁复和精微的管理,它是一种复合型的管理,要求管理者具有多种综合管理的能力和素质。关键词:项目管理水电节能机制水电是高校的主要的能耗资源,几乎占据了其资源费用的40%由于大学是开放式的管理模式,不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育,而很少实施科学的项目管理手段,因此导致了水电浪费成为一个普遍存在且难以根治的严重现象。一、水电管理体制和运行机制的变革——人本化管理机制后勤社会化要求对传统的后勤管理体制进行改革。学校不再直接干预后勤的日常管理与经营,而是通过合约的形式对后勤实体生产、服务和经营过程进行宏观调控。而在后勤集团内部则应当按照专业化管理和归口管理的原则成立水电管理单位。

3、随着学校规模的不断扩大,校园面积、学生人数、教职员工人数急剧增多,在公共费用支出方面都比过去有了大幅度的提高,特别是能源消耗费用呈数倍增长,造成学生培养成本加大,学校资金紧张。高校集教学、科研和生活于一体,现已成为重要的能源消耗大户,只有了解其能源使用状况、节约能源潜力,调查研究其能源使用行为,以有效提升能源使用效率,抑制能源消费之不合理增长。一、高校节能方面存在问题  1,管理规定有待完善。目前多数单位尚无专门节约能源的管理规定出台,影响了建设节约型校区工作的推进。  2,监督工作力度不够。不少单位节能监管工作薄弱,即使存在浪费能源现象也无人问津,以致一个单位重复同样的浪费行为。诸如办公室没

4、人,空调、灯不关等现象。  3,节约意识薄弱。从检查情况看,所有被检查单位都存在不少浪费能源现象,如不少办公室电脑开着没使用,开空调的同时开窗,闲置用房开空调,厕所漏水没有及时处理、公共照明灯开关不合理灯等现象。此类现象反映了教职员工节约意识的淡薄。4,后勤水电维修迟缓在检查的过程中发现,宿舍区的水电维修工作缺乏效率,经常是保报修3~4天后,才能进行维修。当然这也不能排除维修工的数量不足,从而导致维修工作不能及时进行。5,节能的宣传力度不够在校园内的节能宣传工作不到位,缺乏在意识、观念上进行积极的引导,要在整个校园能形成节约用水用电的氛围。forthequalityofreviewsandre

5、view.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans二、问题存在的主要因素1,在制定管理制度的时候没有从实际出发,没有进行广泛的调查就作出决定,缺乏科学的管理方法,以至于制定的制度不符合实际的需求,最终问题丛生。2,在整个项目的管理过程中,

6、没有进行有效的监督,问题出现以后,没能及时得到真实的第一手情况,分析问题,解决问题。3,从整体上来讲,学校的在校学生及教职工们,在观念上还是存在很大的问题,节能意识薄弱。在用水用电的时候大手大脚,没有注意到所作所为存在着极大地浪费,导致水电资源的大量流失,这个现象是普遍存在的。4,基础设施方面的资金投入不够,这也是一个重要的因素。资金不足,导致了设备维护和管理、宣传材料、工人工资等各方面都出现问题,因此,高校在基础设施建设方面还是要加大资金的投入,以保障后勤工作的有效运行。三、高校水电管理改革重要性高校的后勤建设是高校不可缺少的一部分,并在院校的建设和发展中起了不可忽视的作用,但随着高校教学科

7、研体系的扩展、招生人数的增加和师资力量的增强,高校后勤机构也逐渐庞大。高校水电管理工作的深化改革,要贯彻科学发展观精神,运用经济体制改革政策,掌握社会主义市场经济规律,并结合高校管理和教育结构的优化。加强内部机制改革,精简机构,减少人均水电消耗量,推动节能降耗和减少开支的工作顺利开展。加快后勤产业化、社会化的转换,深化高校水电改革,考核创收机制的真正经济效益,通过经济管理,逐步减少直至消除创收机制

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