高校管理中存在的问题及解决对策

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1、高校管理中存在的问题及解决措施高等教育是国民教育体系的顶层,它在科教兴国、人才强国战略的实施中扮演非常重要的角色。目前,受社会浮躁风气的影响,各高校纷纷忙于合并、扩招、升本和排名,高等教育大跃进式的发展不可避免地导致一些消极、负面现象的发生。以我们学校为例,如学生学习管理方面:平均学分低于2.0不颁发学位证和毕业证,考试发现作弊不颁发学位证,必须要修够规定的学分等才能顺利毕业,我觉得这对学生来说是极不公平的,虽然法律法规授权高校对违法违规现象进行处理,但并未完全授权高校开除学生学籍,不颁发学位证书,在某些程度上,这是对学生权力的一种侵犯。再如学校

2、后勤管理问题,首先是宿舍安全问题:学校接连不断的发生盗窃案,丢钱、手机、笔记本电脑等贵重物品,最近学校发生的一起大的盗窃案,也与宿舍安全管理措施不当存在很大关联。。。近些天,先是花园校区由于线路老化发生爆炸案,然后是龙子湖校区某女生宿舍楼因洗衣机老化也发生爆炸等等,幸运的是没有人员伤亡,不然后果谁来承担???还有宿舍卫生问题,楼道里经常会有大量垃圾堆积,这些又该谁去清理???宿舍维修问题,宿舍突然断电却没人来修,只能通过一系列繁杂程序等上四五天才会有人来修,其实这也为宿舍安全埋下隐患,因为我们宿舍线路也曾发出噼里啪啦响声,洗手间开关也漏电,但保修

3、却无人问津。总之宿舍报修程序及其繁琐且效率低下。。。问题还有很多很多还有学校图书馆管理问题,有的学校图书馆会全天开放,或稍微晚点闭馆,而我们学校却早早闭了馆,流动阅览室和非流动阅览室闭馆时间存在一定差异,这在很大程度上会给想学习的同学带来不便。学校餐卡充值制度也有一定的不合理性,只能在规定的时间进行充值,而且时间过短,这样会造成大量学生排队充饭卡。然后就是学生饭卡丢了,在没设密码的情况下,会存在他人刷卡的现象。。。其实学校可以借鉴其他高校一些经验,建立学生自主冲餐卡制度。学校对外来人员管理不当,没有一整套切实可行的管理措施,这在很大程度上会对学生

4、的人身和财产带来很大威胁。历来高校就不乏学生被害事件,如我校女大学生被抛尸在5号教学楼竟无人问津,7天后才发现,这不得不令人发指,,,,学校确实存在一定的安全隐患。下面是高校管理中存在的一些问题及解决措施:我国高等教育管理中存在的问题;1、学生管理方面:目前,在我国教育类法律、法规中,直接涉及到高校学生管理的主要有两部规章,即前国家教委分别于1989年与1990年颁布的《高等学校学生行为准则》与《普通高等学校学生管理规定》。各高校对学生进行管理的规定一般都是在以上两部规章的基础上自行制定的。各高校有关学生管理方面的规定林林总总、各具特色,但总的特

5、征是抽象、笼统、粗糙。有的高校在一些处罚性条款--尤其是对学生处以勒令退学或开除处分的规定往往本身就不合法。例如为了严肃考风考纪,有些学校规定,考试作弊一经发现即对作弊的考生处以勒令退学或开除学籍的处分。此规定是违反高等学校教书育人的宗旨,就其规定本身来说,是不合法的。按照《普通高等学校学生管理规定》第12条的规定:对于"考试作弊的,应予以纪律处分",第29条规定应予退学的十种情形之中,并没有不遵守考场纪律或作弊应予退学的规定。第63条规定:"违反学校纪律,情节严重者",可给予勒令退学或开除学籍处分。但前提应是高等学校的"学校纪律"规定的本身应该

6、符合我国有关法律的规定,而不能在法律规定之外任意扩大,自我授权。信息社会高速发展带来的负面影响增大,在高速发展的信息社会环境下,网络一方面为当代大学生提供了高校便捷的信息获取和扩散渠道,另一方面也造成了部分大学生厌学厌世、行为失范、精神空虚,越来越偏离学习科学文化知识的正途。2、学术管理方面:学术是高校的灵魂、生命和品牌,对于学术管理问题,任何高校都应从严要求,目前一些高校制定的学术管理的规定本身往往从实体上或程序上却是不合法、不合理、荒谬及不近人情的。国内有高校规定,对于毕业论文不能经校学位评定委员会通过者,学校只颁发结业证书,不发毕业证及学位

7、证。但事实上,该规定的本身即与原国家教委于1995年发布的《研究生学籍管理规定》不相符合。该《规定》第33条规定了颁发学位的条件是"研究生按培养计划的规定,完成课程学习和必修环节,成绩合格,完成毕业(学位)论文通过答辩准予毕业并发给毕业证书"。可见,获得学位并不是颁发毕业证书的前提条件,故以上规定突破了法律的规定,依法应属无效。前些年有高校规定,该校文科博士生必须在核心刊物上发表三篇论文以上,理科博士生必须被SCI转载论文三篇以上才有论文答辩资格。国内核心期刊就那么多,国内核心刊物往往被一些名人、专家所"垄断"或"包揽"。容易学术越来越虚假、浮躁

8、和腐败,并因此而制造出更多的学术垃圾和学术泡沫;或者是博士们拿不到学位与学校发生矛盾而对簿公堂,为了整肃校风学风和强化对学术的管理,有些

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