辽宁省高等学校师资培训中心

《辽宁省高等学校师资培训中心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辽宁省高等学校师资培训中心关于转发教育部全国高校教师网络培训中心《“新时期高校工程教育改革、实践与创新”专题培训实施方案》的通知各高等学校：教育部全国高校教师网络培训中心根据2016年下半年全国高校教师网络培训计划，将于10月28日至30日组织“新时期高校工程教育改革、实践与创新”专题培训。为组织好我省相关高校教师参加本次专题培训，现将教育部全国高校教师网络培训中心《“新时期高校工程教育改革、实践与创新”专题培训实施方案》转发给你们，请各高校认真组织，积极选派相关教师参加培训。各高校相关教师可就近就便选择以下网培分中心报名参加培训。辽宁省高等学校师资培训中心（教育部全国高校教师网络培训大连市

2、分中心）王刚电话：0411-82158550手机：13052709331邮箱：wanggang8341@126.com教育部全国高校教师网络培训辽宁省分中心刘士卿电话：024－83680898手机：13514250159邮箱：liusq@mail.neu.edu.cn教育部全国高校教师网络培训沈阳市分中心张士魁电话：024-62551521　　　手机：15242421227　邮箱：shikuizhang0823@hotmail.com辽宁省高等学校师资培训中心2016年10月24日2“新时期高校工程教育改革、实践与创新”专题培训实施方案本次培训将邀请多位专家，围绕新时期高校工程教育中的实际情

3、况，从“学校、院系与课程”3个层次及“理念、政策、体系、方法、成效”5个方面，与学员分享多年从事工程教育的实践经验与最新的工程教育改革、创新的研究成果。一、培训内容及日程安排集中授课时间为2016年10月28日至30日，为期3天，正式学员需在集中授课结束后1周内，完成在线拓展课程学习、参加教学活动并提交作业。时间内容主讲人10月28日8:50-12:00《高校发展与工程卓越人才培养：理念与行动》从校长的角度阐述东南大学工程教学改革的思路、举措与成效。吴刚10月28日14:00-17:00《卓越化、国际化、创新发展：东南大学工程教育改革与实践》从教务处长角度阐述东南大学在工程教育中的政策、体系

4、、课程设计等。雷威10月29日8:50-12:00《国际化视野下的建筑创新课程建设》围绕工程教学改革理念，介绍建筑学院创新课程的建设工作。张彤10月29日14:00-17:00《集成创新交通工程专业建设》围绕工程教育，介绍交通学院专业发展与课程建设的思路与成效，王炜陈峻10月30日8:30-12:00《创新实践课程的设计》以国家级教学成果一等奖课程为例，从课程建设角度介绍如何落实新的教学理念，形成具有特色的课程。胡仁杰10月30日14:30-17:001.《工程创新创业课外活动的设计与实施》介绍东南大学工程创新创业的课外活动，相关的政策举措与实施效果。2.新时期工程教育课程教学实践（工程制图

5、教学的思考与实践为例）陆挺远方二、培训对象本次培训对象为高校各学科教师及教育技术支持人员。三、主讲教师介绍陆挺，东南大学副教授 ，团委书记。陈峻，东南大学教授，博士生导师，交通学院副院长，交通工程系主任。王炜，东南大学教授，博士生导师，获评国家特支计划教学名师、全国高等学校教学名师、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金、全国“五一”劳动奖章、宝钢教育基金优秀教师特等奖。张彤，东南大学建筑学院教授，博士生导师，现任建筑学院副院长，建筑系主任、中瑞生态建筑研究中心主任，中国建筑学会会员。2雷威，东南大学电子科学与工程学院教授、博士生导师、常务副院长，教务处处长，中国显示技术专业委员会秘书长；江

6、苏省真空学会秘书长。吴刚，东南大学党委常委、副校长，土木工程学院教授、博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”科技创新领军人才、中国青年科技奖获得者。远方， 天津大学，副教授 ，长期从事土木工程制图教学工作，对工程制图教学的内容、规律和方法有深入的研究和独到的见解。胡仁杰，东南大学教授，博士生导师。现任国家级实验教学示范中心——东南大学电工电子实验中心主任，东南大学电气工程学科电力电子与电力传动博士学科点学术带头人。一、培训方式通过网络采取交互式网络视频同步课堂的培训模式。本次培训在北京全国网培中心南京市分中心设主会场，在各地教育部全国高校教师网络培训

7、分中心设分会场，利用网络培训系统进行实时培训，学员在分中心网络教室组成班级，通过网络以语音、视频、文字等方式互动交流。在参训学员比较集中的学校（原则上10人以上），可以开设分会场，通过视频会议的形式组织参训。二、报名与费用拟参加培训的教师，经学校有关部门同意后，请在培训开始前登录网培中心网站http://www.enetedu.com、移动学习APP（教师发展在线）或微信公众平台“高校教师网络培训中心”（公众