老鹰捉小鸡教案(5则)

老鹰捉小鸡教案(5则)

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时间:2018-08-27

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1、老鹰捉小鸡教案(5则)  老鹰捉小鸡教案  老鹰捉小鸡教案(一):  游戏教案:老鹰捉小鸡  设计意图:  我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。  活动目标:  1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。  2、发展幼儿动作的灵敏性和反应潜力,学会躲闪。  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。  活动准备:  

2、小鸡头饰若干,老鹰、母鸡头饰各一个,音乐带物,鸡蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍.活动过程:  开始部分  1、“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。  2、准备运动:小鸡操  基本部分:  1、“小鸡们,这天的天气真好,妈妈带你们去锻炼身体,好不好?”不好”  幼儿分组活动:透过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡,立定跳远的技能。  2、小鸡捉虫:训练幼儿手指的灵活性。  3、游戏:老鹰捉小鸡  透过游戏发幼儿发展快速跑的潜力,学会躲闪。  (三)结束部分:  1、舞蹈:小鸡小鸡在哪里  2、“小鸡们,这天你们表

3、现得真勇敢,也很能干,捉到了放多小虫,我们一齐小虫带回家去,好不好?”(幼儿听音乐退场)  老鹰捉小鸡教案(二):  活动教案:老鹰捉小鸡  活动目标:  1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。  2、在游戏中能遵守规则,学会保护自己。  3、有勇于挑战、不怕困难的精神,体验共同合作游戏的快乐。  活动准备:  经验准备:初步明白老鹰捉小鸡的玩法  物质准备:老鹰头饰、小虫、录音磁带、音乐  活动过程  一、热身运动  二、主角扮演导入,引发兴趣。  (1)出示老鹰头饰,引出游戏。  教师:

4、"小朋友们看谁来了?这天我们来玩一个"老鹰捉小鸡"的游戏。怎样玩?"  (2)介绍游戏规则  教师:"我们三个人一组玩这个游戏,一个做鸡妈妈,一个做鸡宝宝,还有一个做老鹰,鸡妈妈要保护好鸡宝宝,鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。"  请一组幼儿进行示范小鸡怎样抓紧鸡妈妈的。  2、幼儿分组游戏,引导鸡妈妈要保护好小鸡,鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。  (1)幼儿自由组合,三人一组进行游戏。  (2)群众交流。  教师:"刚才你当鸡妈妈的时候是怎样保护小鸡的"  幼儿示范,教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。  (3)师幼共同小结:鸡妈妈要

5、张开双臂,保护后面的小鸡,小鸡要拉紧妈妈的衣服,妈妈往哪边跑,小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。  3、分组练习,引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。  (1)师幼共同练习侧滑步  师:"用我们刚才学会的好办法再去三人一组,试一试,看看鸡妈妈能不能保护好小鸡?"  (2)幼儿再次游戏一次,引导幼儿在游戏中眼睛观察老鹰移动的方向。  (3)幼儿交流捉住小鸡的好办法。  师:"鸡妈妈都掌握了好本领,那我们老鹰有什么好办法能够快速的抓到小鸡呢?"  引导幼儿相互交流  (4)5人一组进行游戏,鼓励老鹰

6、想办法捉住小鸡。  三、活动结束  1、评价:表扬在活动中动脑筋想办法的幼儿。  2、放松活动:听音乐整理,重点进行腿部放松  大一班《老鹰捉小鸡》健康躲闪活动小结  本周我们进行了躲闪健康活动《老鹰捉小鸡》,小朋友都十分感兴趣。在之前的体育游戏中,小朋友们已经有了躲和闪的体育技能,他们已经明白如何躲和闪。这次我们主要体此刻游戏进行时,小朋友务必用一切方法控制自己身体各部分躲闪老鹰的侵犯,能够利用左右侧滑步躲闪老鹰,务必紧紧的跟在鸡妈妈身后,还要防止老鹰在身之后捉你等。还有,在之前的体育游戏《大灰狼来了》,在郑老师的带

7、动下,小朋友玩得不亦乐乎,他们能够根据师的要求用心的躲闪保护自己,如:,小朋友务必用下蹲、跳起、拧转身体等动作躲过大灰狼的袭击;躲闪到安全的地方。这对提高我们班小朋友身体控制潜力起到了很大的作用。  游戏结束后,我们老师还组织幼儿进行谈话,让他们谈谈在这两次游戏中的感受,让小朋友明白在体验游戏快乐的同时也学会了一些自我保护的相关知识。让小朋友明白,如遇到坏人或者危险物时我们就应如何躲闪,如何更好的保护自己,加强了孩子们的自我保护意识。  在今后的教学中,我们将继续加强健康安全教育,让小朋友了解更多的健康安全知识,更好的

8、保护自己。  老鹰捉小鸡教案(三):  幼儿园游戏教案:老鹰捉小鸡  活动目标:  1、练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的身体素质。  2、提高幼儿的反应潜力和身体的躲避潜力活动准备:鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰7个、老鹰头饰一个适合班级:中班活动过程:  1、教师和幼儿一齐来到橡胶地面游戏,避免幼儿摔伤。  2、教师介绍游戏规则

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