以学习力提升企业的竞争力

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1、以学习力提升企业的竞争力——运输分公司创建“学习型企业”情况――运输分公司“创争”推荐材料开展创建“学习型组织，争做知识型员工”活动，是贯彻落实十七大精神，以“奥运精神”为动力，围绕集团公司“创新强企、创效增收”两大工作主题，围绕“学习强素质、维权固民本、创新争活力、温暖聚人心”的公司工会工作目标，全面落实中国工会十五大精神，切实维护职工的学习权和发展权，加快职工队伍向知识型、学习型转化，是使职工的思想道德有很大的提高，职工队伍的整体素质得到明显改善，班组建设得到巩固和加强的一项重要工作。运输分公司从可持续发展的

2、战略高度出发，以务实、创新为主线，不断健全完善促学激励机制和创争保障机制，在职工中强化终身学习理念，营造团队式的学习环境，团队学习力不断提升，推进了管理、制度、技术、文化的持续创新和职工技能的不断提升，打造了品牌职工队伍，实现了较好的经济效益和社会效益，达到“创争”活动的阶段性预期目标。主要做法如下：一、统一思想，加强引导，树立全员学习理念开展“创争”活动，是实践“三个代表”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcr

3、editapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit9重要思想、落实科学发展观、贯彻党的十七大精神的具体体现；是提高企业竞争力、促进企业健康发展的基本保证；是全面提高职工队伍素质，推进职工知识化进程，促进企业可持续发展，提高企业核心竞争力的重要举措。自2005年以来，根据

4、公司创建学习型组织，知识型员工规划意见提出的要求，为了进一步提升管理水平，实施人才强企战略，把学习型组织这一先进管理理念引入到各项管理之中，提出了“创争”活动的战略目标，成立了领导小组和办公室，并结合企业实际，出台了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的实施意见》，确定了活动的指导思想、总体目标、推进原则、工作载体、实施步骤和保障措施，全面规划了创建构架。各车间、科室工会也按照分公司的统一安排，相继制订了本单位活动细则，每年有计划、有措施，形成了党委领导，行政负责，工会推动，职工积极参与的工作格局。如

5、工务车间为把“创建”工作落到实处，认真抓好，车间党政工在前几年开展创建活动的基础上，对2008年创建工作作了具体研究，根据车间实际重新修订了2008年《工务车间创建学习型组织、知识型员工规划》，以巨化的改革改制为契机，紧密联系车间实际，结合分公司党委的主线教育和集团公司成立50周年重大事件，通过开展学习教育，让员工在思想认识上有新高度，理论水平和业务能力有新提高，安全运输和改革发展上有新突破。提高职工思想认识，增强车间上下的凝聚力，为确保车间全年目标任务完成，车间职工队伍稳定，实现安全生产目标，提供了保证。二、突

6、出重点，精心打造品牌队伍，全面提升职工素质loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit9一个企业要想在市场竞争中保持领先优势

7、，就必须拥有高水平的技术人才，才能不断推动企业的健康发展。运输分公司根据企业现实要求和长远发展需要，为了加快高技能人才培养步伐，组织开展了多种形式的学习实践活动，积极引导广大干部职工钻研技术，走岗位成才的道路。一是重点抓好学习型领导班子建设。就是把提高解决实际问题的能力作为建设学习型班子的出发点，把提高班子的管理水平作为建设学习型班子的着力点，把提高班子的创新力作为建设学习型班子的关键点。通过加强党性修养、理论修养、道德修养和业务修养的学习，努力提高党员干部队伍的素质。定期对党员干部进行轮训，撰写轮训心得，充分发

8、挥各级领导干部和共产党员在创建学习型企业中的示范、带头作用。二是把生产技能等级培训与职业技能鉴定相结合，推行职业资格证制度，加强技师、高级技师的培训、考评及评定推荐工作，为生产一线人员构建一条由初级工到高级工，从技师到高级技师的成才通道。三是创造条件加强职工的后续教育和学历教育，改善职工的专业知识结构，提高职工队伍的科学文化素质。采用企校共建联合办学的方法，先后与巨化培训