以学习力提升企业的竞争力

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1、以学习力提升企业的竞争力——运输分公司创建“学习型企业”情况――运输分公司“创争”推荐材料开展创建“学习型组织，争做知识型员工”活动，是贯彻落实十七大精神，以“奥运精神”为动力，围绕集团公司“创新强企、创效增收”两大工作主题，围绕“学习强素质、维权固民本、创新争活力、温暖聚人心”的公司工会工作目标，全面落实中国工会十五大精神，切实维护职工的学习权和发展权，加快职工队伍向知识型、学习型转化，是使职工的思想道德有很大的提高，职工队伍的整体素质得到明显改善，班组建设得到巩固和加强的一项重要工作。运输分公司从可持续发展的战略高度

2、出发，以务实、创新为主线，不断健全完善促学激励机制和创争保障机制，在职工中强化终身学习理念，营造团队式的学习环境，团队学习力不断提升，推进了管理、制度、技术、文化的持续创新和职工技能的不断提升，打造了品牌职工队伍，实现了较好的经济效益和社会效益，达到“创争”活动的阶段性预期目标。主要做法如下：一、统一思想，加强引导，树立全员学习理念开展“创争”活动，是实践“三个代表”9重要思想、落实科学发展观、贯彻党的十七大精神的具体体现；是提高企业竞争力、促进企业健康发展的基本保证；是全面提高职工队伍素质，推进职工知识化进程，促进企业

3、可持续发展，提高企业核心竞争力的重要举措。自2005年以来，根据公司创建学习型组织，知识型员工规划意见提出的要求，为了进一步提升管理水平，实施人才强企战略，把学习型组织这一先进管理理念引入到各项管理之中，提出了“创争”活动的战略目标，成立了领导小组和办公室，并结合企业实际，出台了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的实施意见》，确定了活动的指导思想、总体目标、推进原则、工作载体、实施步骤和保障措施，全面规划了创建构架。各车间、科室工会也按照分公司的统一安排，相继制订了本单位活动细则，每年有计划、有措施，形成了

4、党委领导，行政负责，工会推动，职工积极参与的工作格局。如工务车间为把“创建”工作落到实处，认真抓好，车间党政工在前几年开展创建活动的基础上，对2008年创建工作作了具体研究，根据车间实际重新修订了2008年《工务车间创建学习型组织、知识型员工规划》，以巨化的改革改制为契机，紧密联系车间实际，结合分公司党委的主线教育和集团公司成立50周年重大事件，通过开展学习教育，让员工在思想认识上有新高度，理论水平和业务能力有新提高，安全运输和改革发展上有新突破。提高职工思想认识，增强车间上下的凝聚力，为确保车间全年目标任务完成，车间职

5、工队伍稳定，实现安全生产目标，提供了保证。二、突出重点，精心打造品牌队伍，全面提升职工素质9一个企业要想在市场竞争中保持领先优势，就必须拥有高水平的技术人才，才能不断推动企业的健康发展。运输分公司根据企业现实要求和长远发展需要，为了加快高技能人才培养步伐，组织开展了多种形式的学习实践活动，积极引导广大干部职工钻研技术，走岗位成才的道路。一是重点抓好学习型领导班子建设。就是把提高解决实际问题的能力作为建设学习型班子的出发点，把提高班子的管理水平作为建设学习型班子的着力点，把提高班子的创新力作为建设学习型班子的关键点。通过加

6、强党性修养、理论修养、道德修养和业务修养的学习，努力提高党员干部队伍的素质。定期对党员干部进行轮训，撰写轮训心得，充分发挥各级领导干部和共产党员在创建学习型企业中的示范、带头作用。二是把生产技能等级培训与职业技能鉴定相结合，推行职业资格证制度，加强技师、高级技师的培训、考评及评定推荐工作，为生产一线人员构建一条由初级工到高级工，从技师到高级技师的成才通道。三是创造条件加强职工的后续教育和学历教育，改善职工的专业知识结构，提高职工队伍的科学文化素质。采用企校共建联合办学的方法，先后与巨化培训中心、浙江科技学院、浙江省物流人

7、才培训中心、西南交通大学联合开办了几个专业的专、本科及研究生班。目前，参加硕士研究生学习的职工2人，其中获得硕士学位2人；参加西南交通大学网络教育本科学习17人，专科学习27人。四是紧紧围绕安全生产，强化培训，提高一线职工的现场实际操作技能。本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，积极开展生产一线在岗人员的培训，有效的提高了职工的技术水平。9利用机车厂、架修的时机，组织检修人员到厂家、铁路上去培训、学习。并要求参加培训的人员要“带着问题出去，带着办法回来”，“轮流当老师、轮换做学生”，从而达到互动学习。汽车队根据工

8、作实际，邀请交警部门专业人士利用休息时间，多次对驾驶员进行学习、安全教育，以增强遵规观念、提升安全技能。四是以考代训。每季定期对生产一线职工和生产管理人员进行一次安全生产规程制度的考试，并与经济责任制挂钩考试合格方能上岗。五是开展全员培训系统性。利用双休日时间，在去年全员开展《执行力》、《做好自己每一天》、《小问题、