专业部教学管理工作考核办法

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1、专业部教学管理工作考核办法更新日期:2013-05-2411:27来源:未知作者:admin阅读次数:47次专业部考核表专业部应按照集团和学校规定的工作职责和功能开展工作，做好教育教学准备和管理工作，做好教师队伍建设工作，做好专业建设工作以及其他需要完成的工作。为进一步明确专业部工作职责，考核专业部的日常工作，特制定如下考核细则：一、考核评价的标准及办法。（一）教师管理100分1、专业部所属教师教学工作有序开展，教学组织认真负责，计30分。源于各级部门对教学班的日常检查、学生问卷、座谈、考试成绩。

2、2、专业部所属教师工作纪律，计20分。源于专业部和学校组织的各种会议考勤及上课考勤。3、专业部主任和教学专干经常深入课堂听课，了解和指导教师教学工作，及时纠正教学工作中出现的不良现象。源于对相关人员的听课记录和与教师座谈或会议记录的检查和校领导对专业部工作的巡查。也结合对专业部教师综合素质的评价（10）4、专业部对所辖教职工的管理与考核（30分）（1）专业部制定有对教师教学工作的科学评价体系，体系指标中80%是对教师课堂组织和教学效果的评价，对教师工作特别是对教师课堂的检查有准确的记录，并严格执行

3、专业部和学校对教职工业绩的考核办法，考核结果计10分。（2）按时上交专业部教职工的周、月、学期考核结果。计10分。缓交一天扣2分。（3）按要求组织专业部教职工完成业绩档案建设，计5分，每缺一人或档案建设内容不全扣1分。（4）按照学校要求，做好教师队伍建设的规划和实施，计5分。未按规定、要求工作的，每次扣3分，扣完为止。5、专业部会议召开情况（5分）专业部应至少每两周召开一次本部全体教工会议，未按规定要求召开专业部会议并做好记录，每缺一次扣3分。6、专业部所属办公室卫生（5分），发现一次脏乱差扣2分

4、(二）教学管理（400分）1、教学常规（220分）（1）教学文件与计划总结类（30分）按要求及时审定及上交专业部和教师的各类工作计划、总结以及所属各专业培养方案和各课程教学大纲等文件资料，每缺一份材料，扣5分；不符合规范标准要求，扣2分/份。（2）每2周组织一次本专业部教研活动并做好记录，计10分，每少一次，扣2.5分。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzh

5、oubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished（3）专业部教学常规检查工作是否落实，包括备课、上课、作业、自习、质量检测（单元测试、期中期末考试

6、）。计30分。每天进行教师上课情况检查，每月进行教师教案、作业布置批改情况检查，建立检查记录档案，每少组织一次，扣3分。（4）专业部教学常规抽查情况（110分）A、备课（10分）：由分管校长按一定的比例随机抽取专业部教师教案，由评委组织打分，平均分为本专业部得分。B、作业（5分）：由教务科长按一定的比例随机抽取学生作业，由评委组织打分，平均分为本专业部得分。C、上课（25分）：教师按照课堂教学要求认真上课。上课时不带教案、接打手机、抽烟、中途离岗，每发现1人次分别扣2分，旷课1节扣10分。D、质量

7、检测（10分）：专业部应对理论课和实践课教学质量进行周期和不定期检测，每月可采用召开学生代表座谈会议、个别或集体测试，调查学生是否学有所获，以监测教学质量。无相关监测资料，此项不得分。专业部教师在学校组织的考试中，出现违纪现象的，阅卷环节中，由学生代批、乱批的等问题的，每人次扣1分。E、课堂组织管理（60分）:上课期间学生每出现一人次睡觉、玩手机、做小动作、说话等，每发现一人次扣1分，若课堂纪律松弛、混乱，扣10分，扣完为止。被上级主管部门通报的，该项不得分，即教学常规项110分按0分计。（5）对

8、本专业部的长远和短期发展进行规划；积极申报和建设重点专业20分，无规划无申报扣20分，有规划有申报未实施，扣10分。（6）本专业部所辖教学班级学生花名册及学生个人信息完整，计10分。（7）经常开展学生的专业教育工作，开展学生职业生涯规划活动，促成健康学风形成，计10分。2、教学质量（100分）（1）、专业部所属教学团队整体教学水平及效果，数据源于教务科对教师教学效果评价、对教师授课班级学生成绩的考核。（60分）（2）、技能训练（30分+20分）A、技能训练及技能联赛（30分）：按规