完善了。小学班级管理现状与分析

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1、河南师范大学本科毕业论文学号：064113041025小学班级管理现状分析及对策研究学院名称：教育科学学院专业名称：教育学年级班别：06级文科一班姓名：刘伟指导教师：胡春丽2010年05月HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sis

2、terofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed河南师范大学本科毕业论文小学班级管理现状分析及对策研究摘要班级是学校教学工作的基本单位，而管理是一种具有多样化和差异性的活动。近年来，依据新课改的精神，部分教师在班级管理体系方面作了初步的探索，并取得了显著的成效。但依然有很多教师不能恰当的把握班级管理的方向

3、，主要表现为两种现象：一是沿袭传统，忽视班级管理过程的民主化；二是观念落后，导致班级管理主体的单一化。因此，正确理解班级管理的涵义，探索班级管理的有效实施对策尤为重要。本文通过对现在小学班级管理现状的分析与思考，提出了对小学班级管理有效实施的几点对策。关键词小学；班级管理；现状；对策PresentSituationAnalysisandCountermeasuresResearchofPrimarySchoolClassesManagementAbstractTheclassisthebasicunitof

4、schoolteaching,andmanagementisakindofactivitythathasdiversificationanddifference.Inrecentyears,accordingtothespiritofthenewcurriculumreform,someteachershadbrieflyexploredinclassmanagementsystemsandachievedremarkableresults.Buttherearestillmanyteacherscanno

5、tproperlygraspthedirectionofclassmanagement,themainperformanceistwokindofphenomenon:First,followingthetraditionaswellignoringthedemocratizationintheprocessofclassmanagement;second,thebackwardideacausesthesimplificationofclassmanagementmainbody.Therefore,to

6、understandthemeaningofclassmanagementcorrectly,toexplorethestrategythateffectiveimplementationofclassmanagementisparticularlyimportant.Thisarticlebasedontheseanalysisandconsiderationofthecurrentstatusofprimaryschoolclassesinmanagement,Iproposeseveralcounte

7、rmeasureswhichareeffectiveimplementationtothemanagementofprimaryschoolclasses.Keywordsprimaryschool;classmanagement;presentsituation;countermeasure前言班级是学校教学工作的基本单位，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事

8、情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。在新课程改革要树立以促进学生发展为主题的班级管理理念的推动下，许多教师对班级管理体系进行了探索与多样的尝试，关爱每一个学生，培养学生自我管理的主动性，让班级管理上了一个新的台阶，9河南师范大学本科毕业论文探索出了适应本班特点的，高效的管理体系。同时，我们也看到目前在涉及如何实施班级管理工作时，诸多研究成果往往只是平面罗列班级管理的各种方法，却失去了大的方向，使一些