96 任子丰的论文:浅析游戏教学法在小学英语教育中的运用

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1、邯郸学院“国培计划”结业论文专业:2014年国培置换计划小学英语工作单位:永年县白塔联校学生姓名:任子丰指导教师:蔡其伦2015年2月28日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,h

2、arnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11目录摘要...........................................................第4页正文...........................................................第4页一、游戏教学法及其应用于小学英语课堂教学中的理论依据.......第4页(一)什么是游戏教学法..........................

3、..........第4页(二)小学英语课堂运用游戏教学法的理论依据................第5页二、小学英语课堂教学运用游戏教学法的基本原.................第5页(一)目标性原则..........................................第5页(二)全面性原则..........................................第5页(三)创造性原则..........................................第6页(四)全面发展的原则.....................

4、.................第6页三、游戏在小学英语教学中的运用过程展示.....................第7页(一)“良好的warmup是成功的一半”......................第7页(二)Lead-in.............................................第7页(三)Newlanguagepointslearning........................第7页(四)Practicing..........................................第8页(五)Co

5、nsolidatingandextending.........................第8页四、运用游戏教学法对教师的要求...........................第8页(一)教师要有良好的语言功底,口语表达流畅,简单易懂......第8页(二)教师应具备语言文化知识和英语思维能力................第9页(三)教师应具有活用教材和掌握多种游戏的能力..............第9页(四)教师要把握好游戏的节奏..............................第9页beconsistentwithinthesamedi

6、sk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11结论..............

7、......................................第9页参考文献.................................................第10页衬页.....................................................第11页封底.....................................................第12页beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplaced

8、onthetermina

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