广东广州政治-2015初中毕业学业考试试卷 (解析版

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1、恒谦教育研究院广东广州政治—2015初中毕业学业考试试卷(解析版)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。共20小题,每小题2分,共40分)1.全面,全面,全面,全面,是新时期以习近平同志为总书记的党中央引领民族复兴的战略布局。A.建设小康社会对外开放依法治国从严治党B.建设小康社会深化改革治国理政反腐倡廉C.建成小康社会深化改革依法治国从严治党D.建成小康社会对外开放治国理政反腐倡廉【答案】C【解析】此题主要考查一年来的重大国内时事。2.2014年10月15

2、日,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会,勉励广大文艺工作者要坚持以为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。A.人民B.娱乐C.需求D.效益【答案】A【解析】此题主要考查一年来的重大国内时事。3.2014年12月13日,首个仪式在南京举行。国家立法确立这一纪念日,是为了纪念南京大屠杀死难者,提醒人们牢记历史,珍惜和平,维护和平。A.烈士纪念日B.国家公祭日C.抗战胜利日D.民族解放日【答案】B【解析】此题主要考查一年来的重大国内时事。4.2015年4月9日,2014年度全国十大考古新发现揭晓,荣膺榜

3、首。它的发现,将广东最早的人类活动时间大幅提前了数十万年。A.郁南磨刀山遗址B.祥云大波那墓地C.郑州东赵遗址D.曲江马坝猿人遗址【答案】A【解析】此题主要考查一年来的省内重大时事。5.2014年11月12日,经过十年飞行,欧洲航天局的“罗塞塔”号探测器所搭载的登陆器“菲莱”成功登陆,人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitw

4、orksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic西安恒谦教育科技股份有限公司第13页恒谦教育研究院A.火星B.土星C.彗星D.月球【答案】C【解析】此题主要考查一年来的重大国际时事。

5、6.判断一个人具有中国公民身份的依据是A.持有中国护照B.具有中国国籍C.属于某一民族D.信仰某种宗教【答案】B【解析】本题考查“中国国籍”知识点。考查学生中国国籍概念的理解,难度易。凡是具有  中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。每个社会成员,除必须“具有中华人民共和国国籍”外,没有任何限制条件,即不管年龄、性别、民族、种族、学历、家庭经济状况、是否信仰宗教、是否有护照、是否享有政治权利,都是中国公民。所以A、C、D都不合题意,只有B是正确的。此题正确答案选B。7.对外交往日益频繁,文化差异不可避

6、免。我们的正确态度是①学习②沟通③回避④排斥A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】D【解析】本题考查“文化差异”相关的知识点。考查学生对不同文化差异的态度,难度适中。各国家和民族的文化客观上存在差异,但不分优劣,各有千秋,每一种文化都有自身生存发展的权利,不同民族的文化都体现着人类文明的成果。全球化是当今世界经济发展的一种趋势。在全球化的过程中,各个国家和民族的文化相互融合,相互促进,呈现多元和谐的发展局面。所以我们无法回避、排斥其他文化,③④是错误的。对待文化差异的正确态度就是加强沟通,面对不同文化做到理

7、解、宽容、求同存异;持尊重、对话交流的态度,相互包容,相互学习,和谐相处、共同繁荣。所以①②是正确的。故此题选D。8.国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用。这表明①法律和道德相互替代②法律对道德有促进作用③法律和道德相辅相成④道德对法治有支撑作用A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】D【解析】本题考查“法律和道德”相关的知识点。考查学生对法律和道德内涵、关系的理解,难度适中。道德作为一种行为规范,约束人们最基本的行为,在是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断,而法律是通过

8、规定权利与义务来规范人们的行为,所以他们不能相互替代,①theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.

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