广东广州语文--2015初中毕业学业考试试卷(word解析版)

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1、恒谦教育研究院广州市2015年初中毕业生学业考试语文第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）（2015·广州市）1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（3分）A．攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽héB．涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wùC．匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào性格执拗niùD．豁免huò浴血奋战yù肖像xiào惟妙惟肖qiào【解析】本题考查常用字读音的识记辨析。A项中“应和”的“和”应读作“hè”，B项中“风光绮丽”中的“绮”应读作“qǐ”，D项中“惟妙惟肖

2、”中的“肖”应读作“xiào”。【答案】C（2015·广州市）2．下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A．秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B．气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C．精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D．长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中“惊慌失错”的“错”应为“措”，“波光嶙嶙”的“嶙嶙”应为“粼粼”；B项中“气充斗牛”的“充”应为“冲”，“顶礼摹拜”的“摹”应为“膜”；C项中“精巧绝纶”的“纶”应为“伦”，“物竞天泽”的“泽”应为“择”。【

3、答案】D（2015·广州市）3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识________的骗子，以免上当。②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会__________，深深思念远在家乡的母亲。③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能__________。A．形形色色触景生情混为一谈B．五花八门触景生情混淆是非C．形形色色睹物思人混淆是非D．五花八门睹物思人混为一谈【解析】本题考查词语的辨析与运用。“形

4、形色色”形容事物种类繁多，各式各样。而“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。了解以上各个词语的意思后，再结合语境选填词语。【答案】A（2015·广州市）4．下列句子，没有语病的一项是（）（3分）A．本届中国戏剧梅花

5、奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。【解析】本题考查辨识病句的能力。A项句式杂糅：“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一起；B项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词；D项属于“二对一”的问题，前面“

6、是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。【答案】C（2015·广州市）5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（3分）西安恒谦教育科技股份有限公司第10页恒谦教育研究院①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的

7、人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤【解析】考查语言连贯之句子排序。本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。根据这个主题，可以判断出首句为③，⑤句紧承其后，介绍汉字的特点，接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。②句中“但是”关联词转换了话题，介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象，引起人们的注意的思考。【答案】B（2015·广州市）6．阅读下列材料，按要求作答案。（5分）近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的

8、某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对作教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说——@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。@小雯：好开心！我一定要努力考进去，作偶像的学生。@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2分）_______________________________________________________________________________（2）