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时间:2018-08-26
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1、幼儿园教师专业标准的具体内容包括几个维度《幼儿园教师专业标准》的具体内容包括几个维度?请写出每一维度所包括的领域内容。一、专业理念与师德(一)职业理解与认识1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。2.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。3.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。4.具有良好职业道德修养,为人师表。5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。(二)对幼儿的态度与行为1.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。2.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼
2、儿。3.信任幼儿,HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,the
3、Reed尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。4.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。(三)幼儿保育和教育的态度与行为1.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。2.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想像力,发掘幼儿的兴趣爱好。3.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。4.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。5.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。6.重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资
4、源。(四)个人修养与行为1.富有爱心、责任心、耐心和细心。2.乐观向上、热情开朗,有亲和力。3.善于自我调节情绪,保持平和心态。4.勤于学习,不断进取。5.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。二、专业知识(一)幼儿发展知识1.了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。2.掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。3.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法.4.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。25.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。(二)幼儿保育和教育知识1.熟悉幼儿园教育的目标、任
5、务、内容、要求和基本原则。2.掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。3.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。4.掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。5.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。(三)通识性知识1.具有一定的自然科学和人文社会科学知识。2.了解中国教育基本情况。3.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。4.具有相应的艺术欣赏与表现知识。5.具有一定的现代信息技术知识。三、专业能力(一)环境的创设与利用1.建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖
6、和愉悦。2.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。3.创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。4.合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。(二)一日生活的组织与保育1.合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中。2.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。3.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。4.有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。(三)游戏活动的支持与引导1.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。2.充分利用与合理设计
7、游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。3.鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。4.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。(四)教育活动的计划与实施1.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavaca
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