艺术与传媒学院专业认知实习手册

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1、专业认知实习手册专业环境艺术设计班级14环艺1班姓名谷威来学号1422530106指导教师邵娜艺术与传媒学院二0一五年制otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthe

2、longMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand专业认知实习须知一、专业认知实习的目的专业认知实习是促进学生尽快了解专业、行业的有效途径，实习期间，要求学生对所学专业所涉及的行业发展状况、就业岗位的要求进行调查和分析，使学生通过实习

3、做到理论联系实际，增强发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强专业的认同感，为今后专业课学习确立更有效的目标。二、专业认知实习的要求专业认知实习主要在指导教师带领下，利用寒暑假等课余时间，到与专业对口或相近的企业进行调研、实地考察或从事一些简单岗位的实习工作，同时利用网络等手段开展问卷调查、信息收集；并完成专业认知实习报告撰写。三、专业认知实习的纪律1．在实习过程中，应注意人身安全，走访企业应在行业内有一定规模和代表性，走访企业数越多越好；如在企业实习须遵守用人单位的劳动纪律、安全纪律、保密纪律及各项操作规程；2．实习中要主动、热情、勤动手、勤动口、多问、多做，搞好团结，爱岗敬业；3．认

4、真填写专业认知实习手册中的各项内容，并按要求及时上交。四、专业认知实习成绩评定1．专业认知实习作为教学计划中的内容，记入学分，其成绩评定由两部分组成：（1）实习表现30%（2）实习手册70%2．成绩按优秀、良好、一般、及格、不及格五级记分，具体评定程序为：五、指导教师的职责1．指导教师要做好实习前的任务安排和布置工作，明确要求；2．及时下发专业认知实习手册，填写实习指导记录表；3．经常与学生进行沟通，指导学生的问卷设计、推荐走访企业；4．主动带领学生到实习单位进行走访，了解行业现状；5．指导和督促学生实习总结报告的撰写；6．评定实习成绩。六、手册填写说明：1．专业认知实习报告可手写，也可

5、打印粘贴（剪裁）2．走访单位尽量加盖单位公章otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeo

6、ftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand专业认知实习报告（以下是正文，要求2000字以上）1．走访（或实习）与专业相关企业的基本情况（企业地点、经营规模、人员）2．企业对人才需求及岗位要求3．行业发展现状分析（可从网上搜索相关资料或问卷调查）4．本人通过走访（或实习）对专业、所从事职业及今后学习的认

7、识地点：乐清市虹桥镇振兴中路企业性质：民营企业经营规模：20人以下所属行业：家居/室内设计/装潢注册资金：10万元人民币对人才需求及岗位要求：1.CAD基本功扎实2.专业能力有一定功底3.团队建设以及团队精神4.能够较好的管理时间5.有一定的沟通能力一．行业发展现状及趋势1.现状：“室内设计专业属金领高端设计人才，据国家统计局国民经济年度报告中指出，2009年全国装饰行业实现产值13000亿元，年增20%以上，室内装饰行业是目前最具