艺术与传媒学院专业认知实习手册.docx

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1、专业认知实习手册专业环境艺术设计班级14环艺1班姓名谷威来学号1422530106指导教师邵娜艺术与传媒学院二0一五年制专业认知实习须知一、专业认知实习的目的专业认知实习是促进学生尽快了解专业、行业的有效途径，实习期间，要求学生对所学专业所涉及的行业发展状况、就业岗位的要求进行调查和分析，使学生通过实习做到理论联系实际，增强发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强专业的认同感，为今后专业课学习确立更有效的目标。二、专业认知实习的要求专业认知实习主要在指导教师带领下，利用寒暑假等课余时间，到与专业对口或相近的企业进行调研、实地考察或从事一些简单

2、岗位的实习工作，同时利用网络等手段开展问卷调查、信息收集；并完成专业认知实习报告撰写。三、专业认知实习的纪律1．在实习过程中，应注意人身安全，走访企业应在行业内有一定规模和代表性，走访企业数越多越好；如在企业实习须遵守用人单位的劳动纪律、安全纪律、保密纪律及各项操作规程；2．实习中要主动、热情、勤动手、勤动口、多问、多做，搞好团结，爱岗敬业；3．认真填写专业认知实习手册中的各项内容，并按要求及时上交。四、专业认知实习成绩评定1．专业认知实习作为教学计划中的内容，记入学分，其成绩评定由两部分组成：（1）实习表现30%（2）实习手册70%2．成绩

3、按优秀、良好、一般、及格、不及格五级记分，具体评定程序为：五、指导教师的职责1．指导教师要做好实习前的任务安排和布置工作，明确要求；2．及时下发专业认知实习手册，填写实习指导记录表；3．经常与学生进行沟通，指导学生的问卷设计、推荐走访企业；4．主动带领学生到实习单位进行走访，了解行业现状；5．指导和督促学生实习总结报告的撰写；6．评定实习成绩。六、手册填写说明：1．专业认知实习报告可手写，也可打印粘贴（剪裁）2．走访单位尽量加盖单位公章专业认知实习报告（以下是正文，要求2000字以上）1．走访（或实习）与专业相关企业的基本情况（企业地点、经营

4、规模、人员）2．企业对人才需求及岗位要求3．行业发展现状分析（可从网上搜索相关资料或问卷调查）4．本人通过走访（或实习）对专业、所从事职业及今后学习的认识地点：乐清市虹桥镇振兴中路企业性质：民营企业经营规模：20人以下所属行业：家居/室内设计/装潢注册资金：10万元人民币对人才需求及岗位要求：1.CAD基本功扎实2.专业能力有一定功底3.团队建设以及团队精神4.能够较好的管理时间5.有一定的沟通能力一．行业发展现状及趋势1.现状：“室内设计专业属金领高端设计人才，据国家统计局国民经济年度报告中指出，2009年全国装饰行业实现产值13000亿元

5、，年增20%以上，室内装饰行业是目前最具潜力的朝阳产业之一，未来20-30年都将处于一个高速上升的阶段。面对高速发展的行业，室内装饰人才的供应出现较大的缺口……”室内设计行业，和房地产的发展有较大的依存关系。房地产发展越好，越多的房子修建出来，越多的人买房，那必然越多的人要装修，要设计。不论他是投资的，还是自用的。自用就不用说了；即便是投资的，他也会简单装修出来出租吧。现在国家对房地产的调控政策越来越严，房价开始下降，购房人开始减少。对这个行业有影响吗？笔者认为，短期影响肯定是有的，但短期的影响和长期的发展没有多大关系。那中国的房地产会不会向

6、上个世纪的美国和日本一蹶不振，到现在都还没有恢复过来呢？笔者认为这个可能性非常之小。中国是一个发展中国家，中国的人口众多，住房需求众多；中国正在推进城市化进程，大批的农村人口要往城市集中。这是多么大的数字啊。不论房价的高低，不论它是商品房，限价房、还是保障住房，装修设计的需求是不会变的。  所以，从大的环境来讲，整个行业20年内，都是欣欣向荣的。那么室内设计的发展前景就大环境来讲是非常不错的。  其次，房地产，并非室内装修行业的全部。从长远的角度来看。房地产对室内装饰行业的贡献和影响不到30%。为什么呢？其实很简单，从工装来讲，一套房产修建出

7、来，到它被推倒为止，它会被装多少次？我家附近的一个门面，每半年就要换一个老板，就要重新装一次；（呵呵，那个地方风水太差了，做啥亏啥）我家附近一个理发店，5年来装了3次，老板没变，每装一次，涨一次价。再看看我们的家装，一套房子，一生不止装一次吧。  所以，从长远的角度来看，室内设计的发展也是很不错的。2.趋势：i、室内设计需回归自然化：随着环境保护意识的增长，人们向往自然，喝天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。高度民族化，只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去了过去。因此，现代室内设计的发展趋势就是即讲现代

8、化，又讲传统。ii、室内设计需整体艺术化：随着社会物质财富的丰富，人们要求从“屋的堆积”中解放出来，求各种物件之间存在统一整体之美。室内设计需高度现代化：随着科学技