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1、走进家庭关爱孩子传递温暖------“走进家庭，携手育人”大家访活动事迹材料金丝峡镇初级中学张方要想使孩子健康成长，就必须给孩子营造一个健康舒适的生活、学习环境，这就要求家庭和学校之间很好的沟通，相互交流从而便于了解孩子在家庭和学校的表现，针对每个孩子不同的情况，教师才能更好地教育他们，使他们健康的成长。教师了解孩子的生活状况的唯一途径就是家访，家访也成了沟通家校之间的桥梁。通过家访使家长和教师相互交流从而了解孩子的生活、学习状况。其实家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，还可以在教育孩子的问题上给以合理
2、化的建议和科学的指导，使家长懂得更多的教育孩子的方法。如有些家长懂得了一味地责骂孩子，这样只会疏远家长与孩子之间的距离；有些家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子的观点；有些家长只是一味的拿自己的孩子和别的孩子比较，从而贬低自己的孩子、、、、、、这些错误的教育观念，教师要在家访中及时纠正，告诉他们正确的教育孩子的方法。要告诉他们在生活中善于发现孩子的优点，多表扬、鼓励孩子，让孩子树立信心；要让家长明白现在孩子承受的学习压力也很大，家长要给予理解和关心，而不要再强逼孩子，跟孩子多交谈，
3、适时地给以心理疏导；要让家长多关注孩子，这样会调动孩子学习的积极性。这样在教育孩子上，我们就会与家长观念上保持了一致，思想上得到了相通，达成共识otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganizatio
4、n,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand
5、。在双方的努力下，及时沟通，改变教育手段和方法，这样才能让孩子健康的成长。家访给教师、家长、学生营造了一个交流平台，使大家在民主、和谐的氛围中，相互交流，开怀畅谈。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。我经常利用休息时间，深入到学生家中，进行家访，每次家访都让我感受颇深。家访真能让我和学生家长打成一片，感情亲切融洽。家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。我班有一学生常
6、成，经常无故不上课，逃学，厌学。随后我对其进行了家访。当我到他家时，家长对我的到来感到十分意外和兴奋，对我非常的热情。我说了我来的目的，之后家长们的脸色立时变得灰暗，不断地叹气。我知道他们对自己的孩子也很失望。因此我并没有向他们反映孩子在校不好的一面，而是给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangx
7、i,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenm
8、ufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand，从谈话中我知道常成的家长对孩子的期望值很高，而孩子往往达不到他们的要求，他们就会打骂她，责备。此时多少明白了孩子为什么逃学，因为上学的压力太大，怕达不到父母的
