解放路小学2006学年第二学期结束工作及暑期工作的意见

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1、解放路小学2006学年第二学期结束工作及暑期工作的意见2006学年第二学期即将结束,为保证学校工作正常有序进行,现就本学期结束前及下学期主要工作提出如下意见。  一、本学期结束前工作及下学期开学工作时间安排  1、本学期结束前的时间安排(非毕业年级)  6月16日前,小学新课结束;  6月18日-22日,小学考查科目考查结束,作文、口算考试结束。  6月18日-28日,小学考试科目期终复习  6月23日,小学毕业考试  6月29日,小学期末考试(监考安排见附件一)6月30日,批阅试卷7月1日--7月3日(1

2、)   成绩核算和折算等第,填写各学科成绩记载表、试卷分析、学科质量分析。(2)   规范填写素质发展报告单、学籍卡。(一`三年级完成电子学籍卡;7月3日年级互查报告单)(3)   优秀学生评选。7月2日下午教导处审核三好生名单(评选要求不变,填写表格从网上“德育工作”一栏内下载)7月3日下午各年级上交资料(交给袁老师),各教研组上交教研总结和语、数、外期末质量分析。(具体材料见附件二)  7月1-2日,小学招生  7月4日,举行结业式  7月5日,暑假开始2、新学期开学的时间安排(以局正式文件为准)  8

3、月28日,教师报到,安排新学期工作  8月29、30日,教师教研活动  8月31日,学生报到注册  9月1日,新学期正式上课本学期实际教育教学时间为88天。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,an

4、dstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember二、学期结束工作要求  1.认真做好复习考试工作。  关于复习工作。在学期结束阶段做好各学科复习工作是学校教学工作的重要环节,教师在组织课堂教学中,应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的概括,组织学生围绕核心概念和重要思想方法展开深入探究,促进学生建立正确的知识结构,形成基本能力;在复习过程中,教师应切实改进复习课的教学方法,给予学生更多的自主复习的空间,针对不同学生的实际,开

5、展分层次教学活动,提高复习课的针对性和有效性;在复习过程中,教师应严格控制教学时间和作业量,精心设计学生练习题,提高训练质量。  学校教导处要加强本校复习阶段的教学管理,严格执行学校复习计划,严格控制教学时间和学生在校时间,严格控制学生作业量,确保学校文体活动的正常开展。  关于考试工作。认真做好考务工作,切实做好试卷的分发和保密工作。凡采用市教研室参考试卷的学校必须严格按照教研室规定的时间进行考试,学校间不组织联考,不统计各校的平均成绩。各校要加强考风考纪的教育,严肃考风考纪,切实端正考风,对监考不认真的

6、老师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。考试过后,组织教师做好阅卷工作,并要求教师认真进行试卷分析,对反映出来的教与学的问题,应研究改进措施,并形成书面材料存档备查。  2.认真做好学生思想品德评定工作  中小学生操行每学期评定一次。高中根据《江苏省普通高中学生综合素质评价方案》(苏教基〔2006〕30号)和市教育局《关于做好2007年初中生综合素质评价工作的通知》,小学根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》,在学生本人小结、集体评议的基础上,由教师(包括班主任和其他任课老师)评定(含

7、校外表现),经学校教导处审定后记入学生成长记录册、学生素质发展报告单和登记表。评语要客观、准确、扼要,以肯定、表扬、鼓励为主,如实反映学生的品行,针对存在缺点,诚恳提出改进意见或希望。中学生操行等第分优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D),小学生不评定等第,以描述性评语为主。  进行课改实验的年级要根据《关于在部分年级试行“学生成长记录袋”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",refer

8、spartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember评价制度的通知》(常教基〔2002〕31号)要求,指导学生填写好学生成长记录袋中的内容,认真组

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