南陵县中学岗位设置方案(样本)

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1、南陵县××中学岗位设置方案（样本）一、总体情况1、单位性质：社会公益类事业单位2、经费形式：事业单位财政全额供给3、主要社会职能和职责：（根据编委文件简要描述）4、单位规格：正科级5、领导职数：3名，其中：校长1名，副校长2名；6、内设机构：内设8个科室，即……7、人员编制：180，纳入编制管理的正式工作人员人。二、现有人员、状况及聘用情况原核定专业技术岗位个，其中高级个，中级个。现有在编人数人，其中管理人员人，专业技术人员人，工人人。在核定的专业技术岗位基础上聘任高级个，比例为%；中级个，比例%；初级个，

2、比例为%。三、岗位设置意见（一）岗位设置的指导思想、原则以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、落实科学发展观，贯彻党的十七大精神，按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持因事设岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。（二）岗位设置总数按核定编制数设岗180个。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeij

3、ingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed（三）三类岗位的结构比例1、专业技术岗位设置数量：个，比例为%；2、管理岗位设置数量：个，比例为%，设置理由：…3、工勤岗位设置数量：个，比例为%，设置理由：…（四）岗位分

4、类设置情况1、管理岗位个。拟设管理岗位七级个，管理岗位八级个，管理岗位九级个，管理岗位十级个。2、专业技术岗位个（含非老师系列专业技术岗位）。设高、中、初三级，比例分别为%、%、%。（1）中学高级教师岗位个，比例为%。其中：专业技术五级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。专业技术六级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。专业技术七级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。（2）中学中级教师岗位个，比例为%。其中：专业技术八级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学

5、科个，综合学科个。专业技术九级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。专业技术十级岗位个，比例为%。文科学科HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDep

6、utyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed个，理科学科个，综合学科个。（3）中学初级教师岗位个，比例为%。其中：专业技术十一级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。专业技术十二级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。专业技术十三级岗位个，比例为%。文科学科个，理科学科个，综合学科个。3、工勤技能岗位个，比例为%其中：三级岗位个，比例

7、为%；四级岗位个，比例为%；五级岗位个，比例为%；普通工岗位个，比例为%。（五）最高等级岗位的控制标准和控制办法根据南陵县人事局《关于转发<芜湖市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）>的通知》（南人[2007]20号）的文件要求，本校属正科级建制，最高管理岗位为七级职员；本校专业技术岗位最高岗位标准为专业技术岗位五级。控制办法是依据政府人事部门核准的单位标准执行。（六）三类岗位任职基本条件1、遵守宪法和法律；2、具备良好的师德和品行；3、具备岗位所需的专业、能力或技能条件；HightideagainstCC

8、PbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltradem