命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文

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1、育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文　　【文题亮相】　　历史的天空风云变幻，悠悠五千年的岁月中，有多少平庸的人没留下任何痕迹，成为无名的匆匆过客。可是孔子和孟子，却犹如璀璨的明星，永远闪耀着思想的光芒。孔子是我国最早的也是最有影响的思想家、教育家，在过去很长的一段历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位。孟子直接继承和发扬了孔子的思想，历史上一向“孔孟”并称。孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人

2、格，仍然会给我们以有益的启迪。　　请以“我所了解的孔子和孟子”为题写一篇文章。600字左右。　　【思路点拨】　　这是一道全命题作文，要想写好这个题目，考生需要做到以下三点：　　1.真正了解孔孟。对于孔孟这两位思想家、教育家，他们的生平事迹如何？思想如何？有什么学说和著作？他们为什么能成为封建社会的圣人？他们的思想对我们的时代产生了怎样的影响，对我们建设和谐社会有什么帮助？这都是需要我们了解的。另外，考生还要熟悉孔孟二人的生平。如孔子在小时候就显露出过人的才华；“孟母三迁”的故事；孔子、孟子周游列国的经过等。还有跟他

3、们有关的成语如“温故知新”“舍生取义”等，以及孔子、孟子对周边国家文化的影响。　　2.学会辩证分析。考生应在了解的基础上形成自己正确的认识，用辩证的观点去看待他们的学说和思想，形成自己的观点。孔子的儒家思想对我们的影响，孔子总结的学习规律、学习方法以及学习态度等，孟子“仁政”学说的内涵，从古到今人们对孔孟思想内涵的解读和认识等，都值得我们去写。　　3.选好文体结构。考生在行文时可运用议论文的写作方法，结合自己的观点，恰当地运用论据和论证方法，按照提出问题—分析问题—解决问题的结构行文，也可以运用并列铺排式，平行地安

4、排文章的结构。　　【佳作展示一】我所了解的孔子和孟子徐佳　　五千年的风霜雨露，造就了源远流长的传统文化；五千年的阴晴圆缺，铸就了五千年的传统精神；五千年的日出日落，酿造了博大精深的传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响。　　“学而时习之，不亦乐乎?”他主张学习要温故知新；“知之为知之，不知为不知”，告诉我们做学问要有诚实的态度；“仁”是他学说的精髓，他主张“爱人”，认为统治者应体察民情，爱惜民力。“为政以德”，他反对苛政和任意刑杀，他的学说成为封建文

5、化的正统思想，对后世的影响极为深远，他就是儒家学派的创始人，大教育家、思想家——孔子。　　“天时不如地利，地利不如人和”，他坚持“人和”胜于一切；“得道者多助，失道者寡助”，他主张“得民心者得天下”；“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也”，他提倡做人要做到“舍生取义”。他反对一切战争，认为“民贵君轻”，认为统治者应轻徭薄赋，实行“仁政”。他还主张按时令砍伐树木，不过分捕捞鱼虾，他希望自然资源可持续利用的思想，对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用，他就是儒家学说的另一位代表——孟子。

6、　　历史的车轮滚滚向前，在科技日益发达的今天，他们的思想对我们的生活仍有影响：“仁政”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrowe

7、r,guarantorloans3/3育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作仍然是中华民族的传统美德，以人为本依旧是我们瞩目的焦点，孔子的《论语》仍是我们研究的重点，从中我们可以学到为人处世、治学等方面的知识……　　“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，孟子教给我们做人的道理，高官厚禄不能贪图，贫穷低下不能动摇意志，武力威胁不能屈服，在利益面前要舍生取义，见利忘义永远是可耻的行为……感受孟子的正气，我们会终生受益。　　历史的风吹走了一切，却吹不走他们

8、的精神；历史的雪掩盖了一切，却掩盖不了他们对我们的影响；历史的雨冲刷了一切，却冲不去他们的正气。学古为今用，博大精深的儒家文化值得我们终生去探索。　　点评　　小作者善于积累，从孔孟的思想对后世的影响入笔，以清新的语言，洒脱的文笔，细腻的心思，向读者娓娓道来。文章构思巧妙，引人入胜；立意高远，耐人寻味，是一篇难得的佳作。文中引用了很多孔孟的名言并加上了作者的理