初中教师教学基本功数学试卷答案

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1、初中教师教学基本功数学试卷答案统一笔试100分（时间：150分钟）第一部分：公共部分（约10分）第二部分：课程知识（15分）1.填空题（每空2分，共6分）数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用.2.选择题（3分）推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括（B）A.归纳和类比B.合情推理和演绎推理C.经验和直觉D.猜想和验证3.简答题（6分）在教学中，如何处理好学生主体地位和教师主导作用的关系？答：好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统

2、一。一方面，学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。--------------------------------------（4分）实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授；创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流；组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体，逐步学会学习。--------------------------------------（6分）第三部分：学

3、科知识（20分）1.填空题（每空1分，共3分）关于平面几何和立体几何，在初中阶段，学生学习了在同一平面内，两条直线的位置关系；在高中阶段，学生还将学习直线和平面的位置关系，以及平面和平面的位置关系等.2.选择题（2分）HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiying

4、YaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5如果、满足，那么的值为（C）A.B.C.D.83.作图题（3分）如图，已知△ABC.求作：∠ABC的平分线BE，与AC相交于点E.（要求：保留作图的痕迹，不要求写出作法）解：图略--------------------------------3分4.画图题（3分）在梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC=AD，∠C=60°，AE⊥BD于点E，

5、AE=1cm，试画出这个图形.解：图略--------------------------------3分5.简答题（4分）在第一、第二学段，学生已经学习了代数的许多知识.请写出两个在第三学段继续学习的具体知识，并简述这两个知识在不同学段的具体要求有何不同.解：每个知识点各2分，共4分6.解答题（5分）如图，在菱形ABCD和菱形BEFG中，点A、B、E在同一条直线上，P是线段DF的中点，连结PG、PC，∠ABC=∠BEF=60°.（1）求证：PG⊥PC；（2）求的值.解：（1）延长GP交DC于M，证明△DMP.≌△FGP.得MP=GP----------------

6、------------2分证出△CMG是等腰三角形，证得PG⊥PC-------------4分（2）------------------------------5分第四部分：教育教学知识与技能（15分）（一）填空题（每空2分，共10分）1.教学过程的六个基本原则有：（1）理论联系实际；（2）科学性与思想性相统一；（3）传授知识与发展能力相统一；（4）直观性与抽象性相结合；（5）系统性与循序渐进相统一；（6）统一要求与因材施教相统一.HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheex

7、posedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed52.教学过程的特点：（1）双边性；（2）认知性；（3）发展性.（二）简答题（5分）简述建构主义学习理论.答：建构主义学习