发挥学校主阵地作用 加强学校德育工作--漯河市二实小

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1、发挥学校主阵地作用加强学校德育工作漯河市第二实验小学“对学生生活负责，对学生学业负责，对学生成长负责，对学生终身负责”。　　漯河市第二实验小学张扬“人文德育”的旗帜，实践“爱与智慧”的教育。多年来，学校坚持德育为先、全面发展，积极探索新形势下与教育发展相适应的德育工作新路子，成功地创造了“一抓队伍、二抓规范、三抓活动、四抓评价”的德育工作新模式，取得了显著成效，促进了师生素质的全面提高。　　一、抓队伍，强德育机制　　“学校无小事，处处是教育，育人需要全校上下共同努力”。我们确立了人人管德育、处处是德育的理念，形成了以班主任为骨干、党政工团齐抓共管、全体教师密切配合的德育工

2、作格局。我们提倡“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的人才观，在教育实践中，注重培养真正“顶天立地”的学生。为造就“顶天立地”的学生，我们强化班主任管理，给班主任订购了《全国模范班主任教育思想和管理艺术》、《小学班主任工作艺术》等班级管理书籍，并提出班主任工作四个基本要求－－“严、细、实、活”。我们积极采取措施，充分利用校内广播站、板报、橱窗、手抄报，广泛宣传，丰富校园文化底蕴，强化“求知、创新、做人”思想舆论导向，着力优化校园人际氛围，大力实施校内“爱心工程”、“微笑工程”，强化教师素质。　　二、抓规范，促管理科学　　1、常规管理出新招　　几年来，我们编制《市第二

3、实验小学学生常规行为规范》小册子。内容有“小学生守则”、“小学生日常行为三字经”、“小学生在校日常行为规范实施细则”、“小学生一日常规”等。一开学，学校德育处出台《市二实小学学生良好习惯养成具体要求》，从读写姿势、学习习惯、纪律要求、卫生制度及在家要求等八个方面对学生行为进行了规范，从做好操、写好字、扫好地这些小事做起；从不随地吐痰、不随手扔垃圾、不说脏话教起；从捡起一片废纸、叠好自己的被子、整理好自己的书包等做起，狠抓行为习惯的养成教育。　　2、特色管理见端倪在校内，设立监督岗，建立“环保小卫士”，开展卫生、纪律评比，狠抓校园卫生及学生文明习惯的培养。结合实际，设立“劳

4、动日”，建立“值周生”制度。在管理上，劳动区域采取“划分责任区，分片包干”的形式，统一管理，严格检查。坚持推行《绿地认养制度》，即每班负责责任区内卫生和花草树木的养护管理，展开竞赛，看哪班管理的好。　　同时，我们注重“家庭、学校，协同教育”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets

5、,duetomissedfatal,whennightcame，努力开发家庭教育资源，形成教育合力。我们提倡教师“走出校门，进入家门”，开展家访活动。通过教师家访、家长校访、约谈，构建教育网络，以更好地实施对学生的教育。　　三、抓活动，重提高素质多年的教育工作实践使我们深深认识到：德育工作，与其苍白说教，不如让学生在丰富多彩的活动中去体验。　　１、立足校园，扎扎实实，稳步推进德育工作。每次班会，学校都要精心策划，发动学生，全程参与。学校四、五年级很多班级率先将“一部好电影”、“一首好歌曲”、“一篇好文章”、“一句名人名言”引进课堂、引进班会，让学生接受真、善、美的熏陶。2

6、002年，我校陈静、张晓云执教的班队课在河南省班队活动课评比中分获一、二等奖。我们坚持推行“少先大队干部竞争上岗制”，公开选拔大队干部和中队干部，并定期组织培训、总结经验，查找不足；学校成立了“童声广播站”。为壮大辅导员队伍，增强学生法制意识，我们聘请全国劳模郭转运、市实验高中心理学专家李秀清和“市十大律师”长风律师事务所主任律师宋燕京为校外辅导员，举办了“校外辅导员聘请仪式暨交通安全报告会”、“心理教育知识讲座”、“预防未成年人违法犯罪报告会”、等活动，使学生自觉做守法的“小模范”、“小标兵”；为庆祝“三八节”，我们开展了“庆三八、颂妈妈”大型诗歌朗诵会，并开展“四个一

7、”，即向妈妈道一声祝福、为妈妈洗一件衣服、帮妈妈整理一次房间、给妈妈一个惊喜，引导学生以实际行动向妈妈献礼。为加强家庭教育，我校特邀请北京师范大学刘冰教授举办了“家和万事兴”主题家庭教育报告会，对全校1800余名家长和教师培训，揭示家教秘诀，传授家教方法。　　　2、走出校门，走上社会，不断拓展德育工作渠道。首先，开展“创文明城市，建美好家园”活动。我校注重把德育活动向课外延伸、向校外拓展。结合“城管小卫士”、“娃娃计划”，积极组织学生走上街头，走入社区，开展“创建文明社区”社会实践活动，定期擦洗街道护栏、捡白色垃圾、参观环保图