关于加强和改进学校安全保卫工作管理的意见

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1、漳浦县教育局浦教综[2009]45号关于加强和改进学校安全保卫工作管理的意见各中学、中心学校,县直各校、幼儿园:学校的安全稳定是全面贯彻教育方针,做好学校各项工作的前提,是教育事业改革和发展的主要条件。近年来,我县学校安全工作常抓不懈,取得一定的成绩,但仍存在不少安全隐患问题,个别学校领导对安全和综治工作仍重视不够,制度不健全,措施不力,管理不严。为贯彻国务院关于重特大安全事故行政责任制度,进一步健全安全管理制度,确保学校师生生命和财产安全,维护学校和社会稳定,特就加强和改进学校安全保卫工作管理提出如下意见。一、领导责任1、校长是学校安全保卫工作第一责任人,要牢固树立“保一方平安”的思想,

2、对本校存在的生命危险源和安全隐患要心中有数,边查边改,将安全隐患的监控和整改工作纳入学校重要议事日程,放在心上,抓在手上,落实在行动上,坚决制止重大事故和安全责任事故发生;要按照“管教育必须管安全”、“抓教学质量必须抓师生安全”和“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincityb

3、uslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5的原则,做到一级抓一级、一级对一级负责,层层抓落实。2、要进一步建立和健全学校各项安全检查制度、外来人员登记制度、安全教育培训制度、食堂卫生管理制度,师生集体外出活动报告审批制度,重大责任事故报告制度以及中小学生非正常死亡事故统计、分析报告制度。3、认真落实各校每年与县教育局签定的校园治安综合治理和安全工作目标管理责任书的各项要求,做到层层分解、层层落实,任务到人、责任到人,并经常做好检查和督促工作。4、认真落实各项安全管理规定,严格执法,严肃追究发生安全责任事故学校的领导

4、和有关责任人员的行政法律责任。对一次事故造成1人死亡或3人(含3人)以上重伤的中学或小学;(一)中学校长、中心学校就地免职,小学校长行政撤职;(二)根据情节追究有关责任人员行政和法律责任;(三)取消本年度该校各项评优评先资格,并全县通报批评。(四)按每死亡1人10000元,重伤3人按每人3000元给予相应的经济处罚。对学校安全隐患失察或整改不力,造成学校财产损失的,视损失大小追究主要领导行政法律责任,并处1000元至10000元的处罚。罚款交县教育局做为安全法制宣传教育专款使用。二、组织建设学校安全保卫组织是维护校园安全隐定的主要力量,调动安全保卫人员的积极性、充分发挥他们的职能作用,直接

5、关系到校园能否长治久安。因此,必须加强和改进学校安全保卫组织建设,认真贯彻执行漳州市教委[漳教(1999)28号]《关于加强和改进学校治安保卫工作的意见》精神,建立、健全学校安全保卫组织。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYi

6、bintravelneeds.Bus55、所有中学、中心学校均成立保卫科,保卫科按学校中层领导机构配置。师生人数千人以上的中学要配备2名专职人员,千人以下的中学配1名专职和1名兼职人员,每个中心学校配1名专职人员,每所小学配备1名兼职保卫人员。6、保卫科要有办公地点、电话、活动经费和必要的器材。保卫人员值班名单要上墙。7、保卫科主要工作范围:负责校园里的治安、安全工作的日常事务;配合班主任对违纪学生的教育处理;对门卫、寄宿生宿舍、师生服务部、外来流动人口的管理等。8、保卫科主要职责:(一)对学校行政领导负责,做好学校内部安全保卫工作,维护学校治安秩序,贯彻执行公安机关依法规定的任务。(二)

7、加强对本学校安全和保卫工作的管理,对妨碍学校治安秩序的行为依法给予制止。(三)经常检查本校各部门的安全保卫工作,发现安全和治安隐患,督促其限期消除,并向学校领导报告。各部门应配合保卫科做好安全保卫工作,对本部门、本班级存在的内部治安安全隐患要及时消除,无法消除的应及时报告行政领导和保卫科,并采取必要的防范措施。(四)协助当地公安机关加强对学校流动人口的管理。(五)对本校发生的刑事案件和治安灾害事故,应按规定向学校行政领导

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