关于加强和改进学校教育宣传工作的意见

关于加强和改进学校教育宣传工作的意见

ID:33953780

大小:58.80 KB

页数:3页

时间:2019-03-02

关于加强和改进学校教育宣传工作的意见_第1页
关于加强和改进学校教育宣传工作的意见_第2页
关于加强和改进学校教育宣传工作的意见_第3页
资源描述:

《关于加强和改进学校教育宣传工作的意见》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、**初中关于加强和改进学校教育宣传工作的意见(修订稿)为加大教育宣传工作力度,充分反映我校教育事业改革和发展的成果,展示教育工作者的精神风貌,增强教育工作的影响力,现就加强和改进学校教育宣传工作提出如下意见:一、明确指导思想,把教育宣传工作摆上重要位置我校教育宣传工作的指导思想是,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以树立良好的教育形象为目标,遵循“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”的原则,以正面宣传为主,开展全方位、多层面的宣传和报道,扎实宣传广大教育工作者在教育教学改革和三个文明建设中发展积极作用的典型,扩大教

2、育影响,提高教育的地位和声誉,赢得社会各方面对教育工作的重视、支持和关心,为教育工作不断开创新局面营造良好的社会舆论氛围。当前和今后一段时间,要紧紧围绕这一指导思想开展教育宣传工作,着力提高宣传工作水平。二、突出宣传重点,加大教育宣传工作的力度1、宣传教育教学中心工作。教育宣传工作要突出对学校全面实施素质教育、推进新课程改革、提高教育教学质量、强化学校内部管理等方面的宣传和报道。要充分发挥教育宣传工作的指导功能,加大挖掘力度,拓展思维空间,将一些好的做法、好的经验逐步推出。2、报道群众普遍关心的热点问题。学校安全、教育收费、招生考试、师德师风等,一直是群众普遍关心的热点问题。要

3、通过宣传,将认识引导到位、政策解释到位、执行监督到位,让广大人民群众和社会各界更及时、更全面、更正确地了解教育。3、宣传先进人物和典型事迹。善于挖掘先进人物和典型事迹,树立一批师德标兵和师德模范,进一步激发广大教职工教书育人的热情。三、加强队伍建设,提高教育宣传工作水平1、抓好队伍建设。学校教育宣传工作由校长室负责统筹协调,除发挥职能科室职能外,学校还将在教师中挑选思想素质好、写作能力强的人员担任教育宣传通讯员。广大教育宣传通讯员要充分认识教育宣传工作的重要性和必要性,增强从事教育宣传工作的责任感和紧迫感,发挥工作的主动性、积极性和创造性。2、把握工作原则。一是从政治上把握。教

4、育宣传是一项政策性很强的工作,要增强政治敏锐性和政治鉴别力,时刻与党的教育方针、政策保持高度一致,自觉推动各项政策的实施,在事关政治方向、政治原则的重大问题上,要旗帜鲜明、明辨是非。二是从发展大局上把握。教育宣传必须紧紧围绕教育教学中心工作,围绕教育改革和发展大局,主动融入大局、服务大局、维护大局。三是从发展方向上把握。要正确把握教育事业的发展趋势,积极维护发展形势,营造有利于改革和发展的氛围,营造有利于事业发展的舆论环境,坚决杜绝不利于事业发展的新闻稿件。2、提高新闻修养。教育宣传通讯员要不断提高自己的新闻素养,善于挖掘新闻素材。教育宣传稿件“重在实”“贵在新”,要逐步改变信

5、息报送的单一形式,要在思维创新、方式创新、题材创新等方面进行尝试,努力挖掘内涵的深度,拓展外延的广度。要不断探求新形势下教育宣传与教育发展大局之间的结合点,特别是对教育改革和发展过程中出现的一些新情况、新问题,要加强调查研究,深入分析探讨,力求推出新意、取得实效。3、切实履行职责。教育宣传通讯员的职责是:负责本校教育宣传的组织、协调工作;负责组稿、撰稿工作。4、严守工作纪律。教育宣传必须坚持以事实为依据,以客观为根本,绝不能凭空杜撰、随意捏造,更不能撰写与教育法律法规相违背的新闻稿件,对不利于学校内部团结、不利于教育事业发展的新闻稿件要坚决杜绝,坚决防止各类假新闻的出现。同时,

6、要规范信息报送程序,凡向市级(含市级)以上新闻媒体投送新闻稿件和学校形象宣传的稿件必须经过校长室审批。对于向外发送违规信息、虚假新闻的,将追究有关人员的责任。四、建立考评机制,促进教育宣传工作规范化对优秀教育宣传稿件进行物质奖励。凡在区、市级新闻媒体上用稿,学校给予50元加稿酬奖励,头版头条另奖100元;凡在省级新闻媒体上用稿,给予80元加稿酬奖励,头版另奖100元、头版头条另奖200元。在国家级新闻媒体上用稿,给予150元加稿酬奖励(其中《中国教育报》《人民教育》《人民日报》《求是》《中央电视台》为300元加稿酬)。以上奖励均限于教育宣传新闻稿(包括消息、通讯、图片、音像等)

7、。附:**镇党委宣传办公室的奖励标准:凡在《**党政干部学习参考》、《**文明网》、区广播电台用稿按原稿酬的1倍予以奖励;凡在《**报》、《**晚报》、《**报》用稿按原稿酬2倍予以奖励;凡在《新华日报》省级报刊用稿的按原稿酬4倍奖励。凡在《人民日报》等中央级媒体用稿的按原稿酬8倍奖励。校长室2007.2.26

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。