体育教研活动案例

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1、体育教学专题活动研讨——投掷和钻爬活动目的：1、从基本动作投掷、钻爬入手，帮助教师明确各年龄班幼儿的发展特点以及适宜的活动，结合现场教学活动观摩、小组研讨，探寻有效的教学策略。2、拓展思路，通过体验式活动，进一步思考沙包、绳子、高跷在不同年龄段的玩法，丰富幼儿园园本课程内容。3、在活动中融洽氛围，提升团队的凝聚力。活动时间：2012年3月16上午8：30——11：00全体下午班教师2012年3月16下午2：30——4：45全体上午班教师活动地点：东海园三楼多功能室活动过程：一、开场游戏——聆听天籁1、教师随意入座，主持人引出游戏。2、闭上眼睛，感受音乐。3、集体分享：听完之

2、后你有什么感觉？鼓励教师们说出自己的感受。4、再一次聆听，引导教师用心去感受。5、结合MTV聆听歌曲，感受天籁般声音带来的愉悦。二、体验式活动：小材料大玩法之沙包、绳子、高跷。1、教师拼图寻找小组成员。2、小组成员现场玩相对应的材料，把具体的玩法写在汇报纸上。3、小组汇报并展示具体玩法，集体讨论适宜性并进行一定的补充。三、观摩教学活动，地点——东海大操场。（一）小班体育活动——我是小士兵，执教者：潘雅璐（上午班）活动目标：1、复习手膝着地爬行动作，在通道内学习钻爬的技能，钻时能低头、弯腰、屈腿。2、能够遵守游戏规则，知道钻过通道时，身体不触及障碍物。活动重点：在通道内学习钻

3、爬的技能，钻时能低头、弯腰、屈腿。活动难点：学习钻爬的技能，知道钻过通道时身体不能触及障碍物。（二）中班体育活动——钻爬小机灵，执教者：邵芬芬（下午班）活动目标：1、练习钻过离地60厘米高的塑料拱门，发展侧钻的能力。2、通过平衡、跨跳、攀爬、侧钻的动作来提高身体的协调性。3、享受活动的乐趣，愿意参加锻炼。活动重点：练习钻过离地60厘米高的塑料拱门，发展侧钻的能力。活动难点：在侧钻的过程中不碰到拱门。四、小组参与式培训：教学活动观摩后的研讨1、集体梳理各年龄段幼儿钻爬、投掷活动的主要内容。2、小组研讨：①结合各年龄段钻爬、投掷的活动内容，思考今天的教学活动是否符合幼儿的年龄特

4、点？②在具体的教学活动之中，教师运用了哪些策略来达成自己的目标？哪些是有效的？哪些还可以进行怎么样的调整？③体育活动的评价要点是什么？你认为一次成功的体育活动是怎么样的？3、小组代表发言。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretary

5、oftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand74、主持人总结。成长型教师体育教学尝试课研讨活动安排2012年1月12日上午8:30—

6、—11:00全体下午班教师（主持人：黄芳）2012年1月12日下午2:30——4:45全体上午班教师（主持人：程莺）活动地点：东海多功能厅，教学活动观摩地点为大操场，雨天改到室内。活动过程：一、活动导入、明确本次活动的任务和要求。二、教学活动观摩上午：（一）大班体育活动：我是小刘翔，执教者：李晶晶活动目标：1、学习助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。2、具有合作创新的团队精神和竞争意识。重点：尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。难点：助跑要求具有一定的速度，在跨跳时能单起单落。（二）大班体育活动：助跑跨跳松紧带，执教者：单佳楠活动目标：1、利用皮筋练习助跑跨跳

7、的动作。发展动作协调性和灵敏性2、在掌握跨跳的方法上能根据原有水平向高难度挑战。3、在活动中体验挑战性集体游戏的乐趣。重点：学习助跑跨跳的基本动作，并能根据原有水平向高难度挑战。难点：在助跑跨条的过程中，在物体前不能做停留。下午：（一）大班体育活动：快乐搬运工，执教者：徐双双活动目标：1、在游戏情境中引导幼儿尝试运用不同的工具搬运小球，提升幼儿持物平衡走的能力。2、积极参与游戏，双人合作搬运小球，做到快又稳且不掉球。活动重点：目标一活动难点：目标二（二）小班体育活动：小小飞行员，执教者：汪维芬活动目标：1、在情境游