中国组织情境下的变革型领导研究(上)

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1、中国组织情境下的变革型领导研究(上)2012-04-05   摘 要:本文梳理了国内近十年来变革型领导的相关研究,重点分析了具有中国特色的研究成果,指出了目前国内研究中存在问题及未来的研究方向。   关键词:变革型领导,中国情境,实证研究   变革型领导理论最早由Bass(1985)提出,并成为西方较为流行的领导理论之一。变革型领导行为是一个领导向员工灌输思想和道德价值观并激励员工的过程,通过让员工意识到所承担任务的重要意义。激发下属高层次需要,建立互相信任的氛围,促使下属为了组织、团队和部门的利益而牺牲自己利益,并达到超过原来期望的结果(Ba

2、ss,1995)。在当今变革时代,变革型领导理论具有理论和实践上的特殊意义。   由于中外文化差异较大,而领导行为是镶嵌在文化下的一种特殊现象,领导的内涵、领导作风及效果必定会受文化的影响(Hofstede,1980)。在西方条件下得出的概念和理论能否适用于中国的组织?Rosenzweig(1994)认为,现有的管理理论在其他社会背景下不一定有效。Cheng(1994)也指出,将美国的研究简单复制到其他国家并不是产生普遍知识的有效方法,因而应重视考察情境因素。中国是一个历史悠久的国家,具有独特的文化,领导也应具有独特的地方(李超平等,2005)

3、。在信息化、全球化的背景下,随着改革开放的深化,人们的价值观、思想观念受到西方文化潜移默化的影响,企业管理者的领导风格也受到了西方的很大影响(菊芳辉等,2008)。   基于对情境化的认识,我国学者对变革型领导在本土的适用性研究。已有十余年的历史。本文在回顾相关研究的基础上。试图重点分析中国情境下变革型领导研究所发现的具有中国特色的研究结果。笔者检索和梳理了刊载在中国知网(CNKI)的文献,发现研究成果可以大致分为两类:一类是单纯的验证西方理论。证明其在中国情境下的有效性,另一类是在对变革型领导在中国的有效性得到基本验证后,开展的多方面、多角度

4、的研究。有些研究更加具有本土特征,如变革型领导与家长式领导的比较研究。此外,鉴于目前国内研究所采用的方法还主要是定量分析和实证研究,本文也将重点关注近十年来国内变革型领导的实证研究。   一、变革型领导的相关研究综述   (一)变革型领导的结构   国外对变革型领导结构的研究主要存在四种不同的视角。一是Bass(1985,1999)等提出的四维度结构,即领导魅力、领导感召力、智力激发和个性化关怀。目前,这一四维结构已经得到了学者们的普遍认同,Bass建立的评价工具MLQ也得到了较广泛的应用。二是Rafferty(2004)等的五因素结构,即愿景

5、、激励性沟通、智力激发、支持性领导、个人认可。三是Podsakoff等(1990)的六种变革型领导行为,即促进合作、个性化关怀、榜样示范、表达愿景、提出高期望和智能激发。四是Waldman等(2001)把变革型领导风格定义为领导与员工之间的关系。这种关系是领导者行为和对员工的有利影响的组合(宋继文等,2009)。   国内学者张丽华、孟慧、李超平、孙建国等分别进行了变革型领导结构的研究。并且得到了不同的研究结果。李超平等(2005)建构了中国变革型领导的四因素模型,包括愿景激励、领导魅力、德行垂范和个性化关怀。与Bass的结构相比,少了智力激发

6、,多了德行垂范,此外还建立了相应的测量工具TLQ.孟慧(2004)、孙建国等(2006)的研究验证了20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderBas

7、s变革型领导的四维度结构在中国基本适用。其研究样本是我国科研院所的科技工作者,而科技工作者主要从事脑力劳动,这就不难理解对于科技工作者而言,领导的智力激发应该是一个有效维度。而张丽华(2002)建构了变革型领导六维结构,即领袖魅力、激发鼓舞、个别关怀、智力启发、倡导合作和创新思维。上述研究说明,在中国情境下,对变革型领导结构的研究随着具体情境不同,而有不同的研究结果和不同的适用条件。   (二)变革型领导的有效性及作用机制   变革型领导与领导有效性之间的关系及作用机制是国外变革型领导研究的重点内容。国内学者对变革型领导在中国情境下的有效性及作

8、用机制也做了大量实证研究,所得研究结论与国外的基本一致。   1.变革型领导有效性的验证   对于反映领导有效性的常见指标,如绩效、员工满意度、对领导

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