2014年长春市中小学教师远程培训历史模块一答案

2014年长春市中小学教师远程培训历史模块一答案

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1、第一课一、选择题1、什么是教学模式?(A)A是指在一定教学思想指导下建立起来的,用于组织和实施具体教学的,具有一定结构形态的比较稳定的教学体系、策略、思路和操作流程。B是指在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的,用于组织和实施具体教学的,比较稳定的教学体系、策略、思路和操作流程。C是指在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的,用于组织和实施具体教学的操作流程。D是指在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的,用于组织和实施具体教学的,具有一定结构形态的比较稳定的教学体系、策略、思路和操作流程。2、下列对于课型理解错误的是?(D)A所谓课

2、型,一般指课的类型。B课型是按某种分类基准(或方法)对各种课进行分类的基础上产生的C课型也指课的模型D课型与教学模式在本质上是根本不同的3、新课程改革成功与否的关键是(C)A在实施新课程的过程中,最基本的教和学的关系能否理顺。B在实施新课程的过程中,学生能否真正成为课堂的主人。C在实施新课程的过程中,培养学生探索精神和创新能力的学习方式能否得以推行。D在实施新课程的过程中,能否构建新型课型。4、对于“以学定教,以教导学”理解错误的是(D)A“以学”是指基于学生B“以教”主要是指确定教学的内容、目标、方法和策略C“以教”要求教师依据学情确

3、定教学方案D“以教导学”确认教师是课堂的主体5、对于学生与老师在课堂所扮演的角色(D)A教师应主宰课堂B学生应主宰课堂C学生围着老师转,教师围着教材转D教与学应该互为存在前提,角色可以转换6、目前广为流行、得到公认并经过有效教学实践检验了的课堂教学模型概括为(D)A自主学习、探究学习、合作学习三大类型B探究学习、合作学习、体验学习、问题学习四大类型C自主学习、探究学习、合作学习、体验学习、问题学习五大类型D自主学习、探究学习、合作学习、体验学习、问题学习、对话学习六大类型7、公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦

4、”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是( B )A活字印刷术、万有引力定律B《九章算术》、罗马法C蔡伦改进的造纸术、日心说D《春秋繁露》、《理想国》8、唐末五代,中央集权大为削弱。为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是(A)A文官任知州B设三司使C设枢密院D施行将兵法9、otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.

5、Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheC

6、ountypartyCommitteeSecretary,Ministersand在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。下列选项中没有这类错误的是(C)A《授时历》的颁行比现行公历早300年,所以中国古代科技水平领先世界B《西游记》是明代的一部优秀小说,所以明代文学蓬勃发展C唐代369位宰相中有83%来自北方,所以唐代宰相的来源存在地域差异D南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81.83%,所以南宋的城市化水平很高10、《海国图志》中出现了一些外来词汇,如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议

7、院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断,该书(B)A主要内容是介绍西方政治体制B对西方政治体制已有所涉及C提出中国要学习西方代议制度D为戊戌变法提供了理论基础11、什么是“历史探究学习教学模式”?(A)A是指在历史教学中,教师根据教材内容,组织和引导学生用类似历史学家研究历史的方法,即搜集并运动历史资料,去分析问题,做出合乎逻辑解释的学习方法。B是指在历史教学中,教师根据教材内容,组织和引导学生开展自主学习的一种教学模式。C是学生在老师指导下,利用课堂中合作性人际交往,开展学习的一种教学模式。D是指的导学生通过实践认识周围的事物的一

8、种教学模式。12、下列属于探究式学习特点的有(D)①自主性②实践性③过程性④开放性A①②B①③④C②③④D①②③④13、历史探究课教学需要注意(A)A要根据实际需要选择主题,主题不要太大,要具体可行。B目标

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