长春市中小学教师远程培训模块三作业检测

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1、题目1正确获得1分中的1分题干不合理的、不合逻辑的思维造成了（）的困扰。选择一项：a.行为b.行动c.情绪d.信念反馈正确答案是：情绪题目2正确获得1分中的1分题干帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的（）。选择一项：a.不完美目标b.完美目标c.最终目标d.主要目标反馈正确答案是：不完美目标题目3正确获得1分中的1分采用辩论方法要对（）进行质疑。选择一项：a.行为问题b.合理信念c.情绪问题d.不合理信念反馈正确答案是：不合理信念题目4正确获得1分中的1分合理自我分析内容即为ABCDE五项，但报告的重点在于().选择一项：a.Cb.Dc.Bd.A反馈正

2、确答案是：D题目5正确获得1分中的1分内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现()无力感。选择一项：a.长期的b.个人的c.典型的d.普遍的反馈正确答案是：个人的题目6正确获得1分中的1分将()的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素，是乐观的解释风格。选择一项：a.挫折b.成功c.消极事件d.积极事件反馈正确答案是：消极事件题目7正确获得1分中的1分糟糕至极常常与（）这样做的要求相联系而出现的。选择一项：a.希望b.必须c.喜欢d.想要反馈正确答案是：必须题目8正确获得1分中的1分人们会把（）归于因于各种因素,而归因不同,期

3、待就不一样,无力感也会呈现出多种形式。选择一项：a.事件b.原因c.成功d.失败反馈正确答案是：失败题目9正确获得1分中的1分人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。选择一项：a.长期的b.典型的c.内部的d.个人的反馈正确答案是：内部的题目10正确获得1分中的1分题干习得性乐观指的是人们可以通过()使自己变得乐观。选择一项：a.宣泄b.学习c.调整d.适应反馈正确答案是：学习