2013长春市中小学教师远程培训初中地理模块三答案.doc

《2013长春市中小学教师远程培训初中地理模块三答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、题目1正确获得1分中的1分阅读地图时，一定要按照正确的顺序，第一步是（）选择一项：a.先读图名b.细辨图例c.挖掘信息d.先看图例题目2正确获得1分中的1分（）方法是在教师的指导下，根据自身条件和需要制定并完成具体学习目标的学习模式。选择一项：a.问题探究b.自主学习c.合作学习d.研究学习题目3正确获得1分中的1分下列不属于比较策略的学习方法的是（）选择一项：a.同类比较法b.横向比较法c.图表比较法d.纵向比较法题目4正确获得1分中的1分（）是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学

2、组织形式。选择一项：a.小组合作学习b.小组讨论学习c.研究性学习d.活动探究学习题目5正确获得1分中的1分（）策略是通过对不同地理事物、地理现象等进行信息的提取、对照、比较，对其地理特征、地理分布、地理变化、地理成因等进行辨别、分析、归纳和推理。选择一项：a.问题解决策略b.案例解决策略c.运用什么经验学习策略d.列表分析比较学习策略题目6正确获得1分中的1分（）策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，常用的组织策略学习常以系统结构、列提纲、流程图、网络关系图等表现出来。选择一项：a.合作探究策略b.自主学习策略c

3、.组织策略d.比较策略题目7正确获得1分中的1分预先制定小组合作学习的活动章程，第一步应该是（）选择一项：a.制定计划b.评价c.推选组长d.组内分工题目8正确获得1分中的1分（）是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式，在教学过程中，学生始终处于主体地位和积极状态。选择一项：a.探究学习b.研究学习c.合作学习d.自主学习题目9正确获得1分中的1分“我国四大工业基地的比较”属于（）比较法选择一项：a.纵向比较法b.同类比较法c.横向比较法d.图表比较法题目10正确获得1分中的1分关于“地域人文差异”知识推荐的学习策略是（）选择一项：a.组织

4、策略b.小组合作学习策略c.自主学习策略d.比较策略题目11正确获得1分中的1分教材中谈到的人文地理知识不包括以下（）知识选择一项：a.人文地理基础b.自然地理c.地域人文差异d.经济地理概况题目12正确获得1分中的1分下列环节不属于问题解决策略基本过程的是（）选择一项：a.分析问题b.评价问题c.理解问题d.提出问题题目13正确获得1分中的1分下列不属于主动提问主要形式的是（）选择一项：a.预习提问b.总结性提问c.发散性提问d.延伸性提问题目14正确获得1分中的1分聚落知识在教材中没有安排（）方面的内容选择一项：a.乡村和城市b.聚落的文化景

5、观c.聚落的发展与保护d.聚落与环境题目15正确获得1分中的1分在运用生活经验学习策略时，不需要联系的方面是（）选择一项：a.联系事实知识b.联系乡土知识c.联系生活知识d.联系社会知识题目16正确获得1分中的1分关于聚落知识推荐的学习策略是（）选择一项：a.自主学习策略b.问题解决策略c.小组合作学习策略d.元认知策略题目17正确获得1分中的1分“让学生在小组活动中学会倾听组员的语言、意见”这属于小组合作学习中的（）种做法。选择一项：a.形式变换b.规划保障c.学法指导d.完善机制题目18正确获得1分中的1分引导学生合作学习的过程中，当遇到别人

6、提出质疑时，正确的做法是（）选择一项：a.不予理睬b.简要解答c.打手势制止d.耐心解释题目19正确获得1分中的1分下列表现形式中，不属于组织策略常用方法的是（）选择一项：a.网络图b.曲线图c.流程图d.列提纲题目20正确获得1分中的1分关于“民族、语言、宗教”知识推荐的学习策略是（）选择一项：a.问题解决策略b.自主学习策略c.深加工策略d.合作学习策略题目21正确获得1分中的1分关于经济地理概况的学习，新课程标准中不包括的内容是（）选择一项：a.交通业b.服务业c.工业d.农业题目22正确获得1分中的1分关于交通知识的学习推荐的学习策略是（

7、）选择一项：a.案例学习策略b.问题解决策略c.比较策略d.案例问题解决策略题目23正确获得1分中的1分形成良好的同伴关系，需要注意的两点是（）选择一项：a.团结和友善b.倾听和评价c.团结和评价d.倾听和团结题目24正确获得1分中的1分引导合作学习中经常应用到的技巧是（）选择一项：a.善于表达b.分工合作c.提出疑问d.耐心解释题目25正确获得1分中的1分关于“区域发展与合作”知识推荐的学习策略是（）选择一项：a.自主学习策略b.合作探究策略c.问题解决策略d.比较策略题目26正确获得1分中的1分（）策略，是把某一地理事物或现象，与另一地理事物

8、或现象进行比较，从而获得感性的地理知识，形成新的地理概念。选择一项：a.探究策略b.合作策略c.比较策略d.元认知策略题目27正确获得1