中外文艺思潮教学大纲

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1、《中外文艺思潮》教学大纲 一、课程基本信息：1．课程编号：2．课程名称：中外文艺思潮3．课程简介：《中外文艺思潮》，着重介绍“五四”文学革命以来各个历史时期的文艺思潮的基本知识，阐明中国文艺运动和文艺思潮内在的兴衰规律和影响，使学生把握文艺生产与文艺思潮之间的关系；同时学习西方文艺思潮发展历史，了解西方文艺思潮的发展规律，最后串联起中外文艺思潮和文学运动的发展，宏观上掌握相关知识 二、课程说明：    1、教学要求   具体要求（1）主要讲授各个历史时期的重要文艺思潮，使学生获得较为明晰的文艺思潮的基本知识；（2）要在讲授各个

2、时期的文艺思潮时，注意梳理历史逻辑的演进过程中内在的规律性的内容；   （3）扼要讲授文艺运动、文艺思想论争的过程和特点。对某些论争的问题，教师可以在课堂上提出几个问题，让学生去思考、答辩，也可以组织学生讨论，养成学生好学深思的学风；（4）讲完某些重要章节后，提出一些思考题，要求学生查阅参考资料，写成书面作业，让学生获得独立思考的锻炼机会，培养和提高学生的写作能力；（5）结合自己的教学进度和学生学习的实际情况，开列一些相关参考资料，让学生选择阅读，以扩大他们的阅读领域和提高他们的理解能力；（6）教学中要利用文学课程的特质，培养

3、学生正确的人生观和世界观。2、先行课程：《中国现当代文学》《现当代文学名著选读》3、周课时、总学时：周学时2课时；总学时：18课时maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeetth

4、eYibintravelneeds.Bus8．教材：朱栋霖等主编：《中国现代文学史》（1917-1997）；陆贵山：《中国当代文艺思潮》；[德]格罗塞《艺术的起源》，蔡慕晖译，商务印书馆1984年版。丹尼斯·哈伊《意大利文艺复兴的历史背景》，李玉成译，三联书店1988年版。 三、课程内容与教学要求 中国文艺思潮部分第一章 五四时期的文艺思潮教学要求：了解五四新文化运动的发生，这点掌握五四时期的启蒙主义与激进主义、自由主义、保守主义的关系，避免单一地理解五四时期的文艺思潮。讲授内容：1、启蒙主义与激进主义文艺思潮2、启蒙主义与自

5、由主义文艺思潮3、保守主义文艺思潮4、五四运动的接受 第二章 30年代文艺思潮教学要求：重点掌握30年代左翼文艺思潮和自由主义文艺思潮的基本观点，了解二者与五四时期文艺思潮的源流关系。讲授内容：1、左翼文艺思潮maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibinci

6、tybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus2、自由主义文艺思潮3、文艺论争及其影响 第三章 40年代文艺思潮教学要求：理解毛泽东延安文艺讲话的背景与合法性，了解延安知识分子改造的情况，把握解放区与国统区文学论争的基本内容。讲授内容：1、解放区“延安文艺讲话”及其知识分子改造运动2、解放区与国统区的文学论争 第四章 共和国文艺体制的确立与共和国初年的文艺斗争教学要求：了解50年代共和国文艺体制和文艺政策，把握共和国初年文艺界的政治斗争，理解本时期“左

7、”倾思潮给文学事业造成的损失。讲授内容：1、《武训传》批判2、《红楼梦》研究批判3、胡风事件及其影响 第五章 知识分子与文艺政策的调整教学要求：了解双百方针运动的意义以及夭折，理解文艺政策调整的艰难性和曲折性。讲授内容：1、双百方针2、反右运动3、艰难的文艺政策调整maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)h

8、oursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus 第六章 文革时期的文艺思潮教学要求：了解《纪要》和革命样板戏运动的背景及其后果，把握姚文元文学批