创新教育载体 丰富活动内容

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1、创新教育载体丰富活动内容——县广播电视台扎实开展“三查三进三问三思”主题教育活动“三查三进三思”主题教育活动开展以来,我台紧紧围绕争创“西部百强县”战略部署,以“三查三进三问三思”为主题,集中利用20天时间,在全体干部职工中开展对照标杆找差距,振奋精神干事业,改进作风破难题,进一步弘扬公刘精神,进一步凝聚和激发全台广大干部职工的智慧、激情和力量,进一步强化大局意识、责任意识、创新意识和群众意识,大兴服务大局、创先争优之风,敢于担责、直面矛盾之风,勇于实践、锐意创新之风,深入群众、服务群众之风;进一步增强加快科学发展、率先发展、和谐发展的自觉性、坚定性、责任感和紧迫感,以更科学的理念谋划发展,

2、以更大的决心赶超先进,以更扎实的举措推动工作,为争创“西部百强县”营造良好的舆论氛围。一、主要内容ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember1、查思想、查作风

3、、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题;有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生;工作作风是否扎实,有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设,是否认真推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制

4、和责任追究制等制度,是否简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决。2、进农村、进企业、进社区。全台组织编辑记者进村组、企业和社区,ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,an

5、dstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember深入实际,扎根群众,与时代同步,与人民同心,与改革同向。树立正确的新闻质量观,强化精品创造意识,为人民奉献更多无愧于历史,无愧于时代,无愧于使命的优秀新闻作品。坚决塀弃那种追求不正当利益,追求所谓轰动效应,追求感观刺激,一味猎奇斗艳招揽受众的错误倾向,以改革创新的姿态,精心策划,深入采访,关注现实生活,善于小中见大、平中见奇、同中见异、事中见情,敏锐地捕捉有新闻价值、传播价值和实用价值的新闻事件和报道线索,做大做强正面报道,改进加强舆论监督,讴歌时代精神,倡导社会文明

6、,传播真、善、美,用优秀的新闻作品鼓舞人、引导人,满足人们日益增长的多元化、多层面的新闻需求。进一步深化“走基层,转作风,改文风”主题活动,全面落实“三贴进”的工作方针,推进新闻队伍综合素质和思想作风的提升。3、问意识、问气魄、问作风。要问有没有大局至上的意识,着力解决全局观念不强的问题。通过学习教育使全体干部职工进一步增强大局意识;要问有没有勇于担当的气魄,着力解决在职不尽责的问题。通过对照检查,进一步明确各自职责,增强履职尽责的自觉性;要问有没有高效服务的作风,着力解决慢作为、不作为、乱作为的问题。通过岗位问效,彻底解决工作敷衍塞责,效率不高的问题,使岗位工作出彩出新。4、思进、思变、思

7、发展。教育引导广大干部深入思考推进科学发展的彬县广电之路,积极思量在全市乃至全省广电发展坐标中的彬县广电之位,认真思索加快转变发展方式的彬县广电之策,进一步解放思想,增强争先进位意识,着力解决发展理念、发展视野、发展思路等方面的障碍。教育引导广大干部增强创造新业绩、创新发展思路、创建县级强台的主体意识和责任意识,对照标杆找差距,振奋精神干事业,改进作风破难题,进一步推动彬县广电事业在科学发展的道路上走得更快、

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