中学教师专业技术岗位聘任量化细则

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1、中学教师专业技术岗位聘任量化细则一、基本条件1、学历：本科毕业得5分，研究生毕业或取得硕士及以上学位得8分。2、资历：（1）教龄每年得1分，校龄每年得1分，聘龄每年得1分；（2）具备高级教师职称得5分，具备中级教师职称得3分，具备初级教师职称得1分（以上级文件时间为准）；（3）校龄满1年方能竞聘；（4）学科带头人、骨干教师、教坛新秀得分情况：项目得分省级市级县市级学科带头人642骨干教师531教坛新秀4213、师德：（该项得分分为两部分）（1）根据值日导师记载情况确定每位竞聘教师得分，得分分为6分、4分、2分三档；（2）

2、根据学生调查问卷和座谈会反映情况确定每位竞聘教师得分，得分分为4分、3分、2分三档。（3）师德考核等次定为不合格（见附件2）或每学年事假达到一个月的不参加竞聘。二、教育工作：（从任现职以来至竞聘当年九月份，累计计算）1、班主任：每年得4分。团委副书记、百人以上寄宿生生管员、学校统一安排并且正常开展活动的体艺教师，相当于担任班主任工作。学生有严重违纪违法现象或重大安全责任，巩生率居年段最后一位，该年度得分减半。2、行政管理：校级领导每年得10分，中层干部每年得8分，年段长、教研组长每年得6分，备课组长、保卫科长每年得4分。

3、支委、工会委员、团委委员、计生管理员、校务公开管理员、主控中心管理人员、心理咨询员、校安办管理员、广播系统维护员、固定资产管理员、电子学籍管理员、机房维护管理员、值日导师、保卫科员，每年得2分。兼职者以高分全额计算，其他兼职项目折半计算。【兼职实验员3---5分】3、教育业绩：班级获“文明班级”等称号，教师获“优秀班主任”、“优秀教研组长”称号，该年度校级得1分、县级得2分，市级得3分，省级得4分。三、教学工作1、工作量：（近三年累加）（1）每周课时语文、数学、英语满8节，物理、化学、生物、政治、历史、地理满10节，其它

4、学科满12节，每年得12分；（2）每年每周每少1课时减0.5分，每年每周多1课时加0.5分；（3）一学期内课程表发生变化的，以使用时间最长的课程表为依据；上下学期任课时不同者，取平均值计算；（4）校级、中层干部按教育局规定计算。2、教学常规：（满分14分，扣完为止）。有下列情况者给予扣分：（1）无备课、无教案进课堂敷衍上课，每次扣1分；（2）未按规定批改学生作业及开展学生活动者每次扣1分；（3）上课时仪表不端庄或与师德规范不相称（如穿背心、拖鞋，使用移动电话等）每次扣1分；（4）未按规定完成处室缴交计划、总结每项每次扣1

5、分；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3（5）未开公开课扣2分、未完成听课节数扣2分、未参加备课组、教研组活动者每次

6、扣1分；（6）未按要求完成晚自修下班督修次数者，每学期扣5分。3、教学业绩：（1）高考学科采用比值评估法（见附件1）确定每位竞聘教师得分，得分分为30分、26分、22分三档；（2）非高考学科由校务会确定每位竞聘教师得分，得分分为27分、24分、21分三档。4、指导学生：（封顶满分10分）。（1）指导、培养学生参加由教育行政部门主办或联办的活动（无发文号的其他赛事折半计算)；（2）同年、同级、同类比赛取最高一项次计分；（3）获奖学生的指导教师一般1名；若超过1名，得分由指导教师均分；（4）本项计分任现职以来累加；（5）团体

7、项目翻倍计分；（6）指导学生获集体奖的，第一名为一等奖；第二、三名为二等奖；第四、五名为三等奖。第六、七、八名为优秀奖。计分办法如下表：级别一等奖二等奖三等奖优秀奖省级5432市级2.521.51县级21.510.5四、专业发展1、业务技能：（1）业务技能竞赛(含说课、课件制作比赛、优质课评选、教育行政部门举办的其他业务技能竞赛，无发文号的其他赛事折半计算)，计分办法如下表：级别一等奖二等奖三等奖优秀奖省级54.542市级43.531.5县级32.521（2）体、美、音作品及各种技能竞赛，聘任现职以来累加。（本项计分封顶

8、10分）级别第一名第二名第三名第四名第五名第六名省级32.521.510.5市级21.510.500县级10.500002、教育科研：（1）CN级教育教学类刊物得4分，省级汇编2分，市级1.5分，县级1分，片区、校级0.5分。论文必须是第一作者且1200字以上；非教育教学类刊物、ISSN、ISBN刊物、CN增刊按市级