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《2015年新疆少数民族科技骨干特殊培养计划表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、附件12015年新疆少数民族科技骨干特殊培养计划表项目时间专业人数内地特培中长期1年/期水利5农业技术10畜牧(兽医)5林业5公路工程5交通运输执法5公路监控通信5公路与桥梁5机械电子5新能源及环保4生物技术5电子信息技术5技术监督4医疗卫生25高教8新闻出版8外语翻译4戏剧编导(编剧、导演)3舞台美术设计3艺术创编4声乐3作曲、指挥4录音艺术4考古、文物鉴定,少数民族特色馆藏文献研究2社会科学研究5广播电视10教育管理5职业教育师资培训5基础教育10卫生防疫4煤化工4石油化工4旅游开发与管理2钢铁3矿产勘探与开发4有色金属3经济学3审计、统计学3其他专业5培养人数
2、合计200ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9项目时间专业人数疆内特培中长期1年/期 基础教育(中小学)8农业/棉花育种10
3、职业教育师资培训6畜牧业15医疗卫生20基础教育(双语教育)6林果业8卫生防疫2水利4高教2新闻出版4广播电视6新能源环保4培养人数合计95中期半年/期医疗卫生10基础教育(双语教育)6新闻出版3畜牧(兽医)4经济学2审计、统计学2水利3艺术创编15职业教育师资培训3有色专业2培养人数合计50ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionThep
4、rincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9附件2少数民族特培学员申报表学员姓名:______选送单位:______培养专业:______培养形式:______填表日期:年月日中华人民共和国人力资源和社会保障部制ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Is
5、amustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9填表说明一、“培养目标”是指申请人希望通过特培学习后,在提升工作能力,技术、学术水平方面所要达到的目标或水准;二、“拟选修具体内容”是指申请人需要在所选培养单位的相关院系、专业、科室学习的具体科目和内容;三、“培养形式”指申请人愿意在本地或内地接受特殊培养的意愿;四、“工作单位”需填至
6、申请人所在单位的具体工作部门;五、“单位所在地”指申请人所在单位的所在地;六、申请人必须在“拟选培养单位”栏选择二个不同的与本人专业、技术水平相适应的培养单位的相关院系、科室。在填报前最好先了解所选培养单位的有关专业设置和导师情况。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatu
7、reone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9少数民族特培学员申报表姓名性别民族一寸照片出生日期身份证号政治面貌汉语水平很好□较好□一般□毕业院校懂何种外语最高学历所学专业现从事专业工作单位和部门单位性质行政职务及专业技术职称单位地址邮政编码本人手机单位联系人联系电话是否接受过特殊培养是□否□何时在何单位特培学员申报接受特培学习的具体内容培养目标拟选修专业方向拟选修具体内容拟选培养单位1拟选培养单位2ofwork,relationships,needandpossi