2、研究论文模板修改(管理学院new) - 副本

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1、毕业论文发展社区志愿服务,促进和谐社区建设教学单位:管理学院专业名称:工商管理学号:XXXXXXX学生姓名:何XX指导教师:赵晷湘教授指导单位:管理学院完成时间:2015年4月20日电子科技大学中山学院教务处制发HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,si

2、sterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed开展社区志愿服务,促进和谐社区建设摘要社区志愿服务,是和谐社区建设的重要组成部分..........................................................................................。关键词:社区;和

3、谐社区;志愿服务(注:关键词超过两行的,第二行开始要顶格对齐)注:1、摘要300-400字;2、题目和“摘要”两字之间空一行,“摘要”两字和摘要正文之间空一行,摘要正文和关键词之间空一行。3、摘要、目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排,正文及正文以后的页码用阿拉伯数字编排。页码应位于页面底端居中。11DevelopVoluntaryCommunityService,PromoteHarmoniousCommunityConstructionAbstractVolunteercommunityservice,..........

4、............................................................................................................................................Keywords:communities;aharmoniouscommunity;voluntaryservice(注:关键词超过两行的,第二行开始要顶格对齐)11目录一前言……………………………………………………………………………………1(一)研究背

5、景及意义…………………………………………………………………………1(二)文献综述…………………………………………………………………………………1(三)研究内容…………………………………………………………………………………1二中山市社区志愿服务发展的背景分析………………………………………………2(一)社区民众对志愿服务的需求日趋增大……………………………………………2(二)社区建设日渐完善、服务资源日渐丰富…………………………………………2(三)博爱精神,和谐文化影响广泛……………………………………………………2(四)志愿事业发展

6、基础良好…………………………………………………………2三中山市社区志愿服务的发展现状……………………………………………………3(一)发展成果…………………………………………………………………………31、宣传工作渐见成效……………………………………………………………………32、制度建设不断完善…………………………………………………………………33、服务队伍不断壮大…………………………………………………………………34、服务领域不断扩大、项目不断创新………………………………………………4(二)发展局限…………………………………………

7、………………………………41、统筹机制不健全…………………………………………………………………42、发展不平衡,地区差异较大………………………………………………………43、发展持续动力不足,队伍流动性较大……………………………………………54、自主创新不足,志愿者素质有待提升……………………………………………5四推动中山市社区志愿服务发展的对策与建议………………………………………6(一)在和谐社区的建设中定位社区志愿服务………………………………………6(二)建立全市性的志愿服务统筹协调机构…………………………………………6(三)

8、调动和整合各方资源,缩短社区间发展差距………………………………………6(四)实现社区志愿服务管理专职化,内容个化……………………………………6(五)把参与志愿服务与现代公民教育相结合………………………………………6五结论………………………………………………………

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