xx乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告

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1、XX乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告XX县教育局：2010-2011学年度，我校在教育局和区教育办公室的领导下，以“邓小平理论”和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行党的教育方针，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现自评如下：1、行政管理（自评得分70分）（1）对领导班子成员要求：作风正派，勤政务实，廉洁自律。班子成员坚持原则，敢于管理。管理到位，工作落实，效率较高。（2）学校管理：学校实行民主管理和民主监督，机制健全。学校管理制度体系科学、合理、完善，条块分明。（3）教师管理：对教职工德、勤、能、绩实行

2、年度综合考评，并充分运用考评结果。学校有结合实际的切实可行的明确具体的学期工作计划，并按计划开展工作。（4）党政工团：党组织思想作风建设活动好，充分发挥在教育教学中的先锋模范作用。充分发挥工会及团队在学校工作中的作用。（5）加强教育宣传：积极向教科局报送教育信息，信息要求真实、具体、行文规范。（6）安全稳定工作：学校安全稳定工作管理机制健全，职责明确，任务落实。所有教育教学活动一律实行一岗双责，各项活动及其管理的文件资料及时收集，齐全真实，内容充实，及时归档，管理规范。2、德育工作（自评得分80分）（1）按照国家德育工作要求，制定符合学校实际的德育工作计划。建立健全

3、学校、家庭、社会相互协调的德育网络机构和工作机制。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationa

4、ltrade,deshengmenWai,theReed3（2）坚持每周升国旗和国旗下领导、教师、学生讲话制度。重视学生日常行为规范的养成教育，有切实可行的措施和经常性行为，效果好。一年来，我校了开展唱红歌、诵国学等内容丰富、形式多样的学生教育活动，活动实在，效果好。（3）加强对学生的安全教育，遵纪守法教育，心理健康教育，有成效。强化班主任工作在德育中的地位与作用，班主任工作的内涵丰富。根据管理制度，加强对班主任工作过程的检查考核与效果评定。（4）学校开展德育工作有研究，针对情况开展各种研训活动，有探索、有总结，有奖惩激励制度。对共青团、少先队的工作和活动考核评价和

5、汇报演出相结合。保证艺体科“2+1+1”项目实施，体现其地位和作用。3、关工工作（自评得分35分）（1）学校利用“川电留守学生之家”成立专门的关工工作办公室，杜成旺老师任办公室常务副主任。按照上级规定健全了关工委机构和工作队伍。将关工工作纳入了学校工作计划、工作检查、工作总结。实效开展助学、助困、助残、助孤、助业活动。每学期都有关工委工作情况书面材料上交教科局关工委并获得好评。（2）学校每学期组织“五老”人员，给全校学生开展德育或法制、科技等活动两次，赢得社会好评。（3）学校成立家长学校，办公室、教室、教师、教材、教案、考核、总结一应俱全。家长学校培训班每学期起始年

6、级家长每期二次培训，其余年级一次。4、教学管理（自评得分136分）（1）严格按照国家课程设置标准开课，严格按照国家要求安排课时和作息时间，保证艺体科“2+1+1”项目实施。学校出台了减轻学生课业负担的有关制度，课堂和课外作业适当、适量。（2）行政会每月专题研究教学工作，有明确有效的工作措施。（3）落实教学常规要求，加强管理，每学月检查一次，并HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Ivisitedi

7、nBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3与经常检查结合，及时通报和调控，期末进行综合评定。（4）强化课堂教学管理，学校有对教师课堂教学质量的检查、考核、评定的措施，班子成员坚持到堂听课，有针对性的对教师的教育教学工作进行督查指导。（5）每期要求教师对本班科