【政治】江西省南昌三中2013-2014学年高二上学期第一次月考试题

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1、江西省南昌三中2013-2014学年高二上学期第一次月考试题选择题（26×2=52分）曲阜市大力实施孔子文化品牌带动战略，坚持文化建设项目化、工程化，推动曲阜文化旅游产业由观光游览向深度体验转变，由资源优势向产业优势转变。据此回答1-2题。1.中国古代的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与自然和谐发展”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见（）哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考C.真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界D.哲学是现实的智慧儒家学说强调亲情仁

2、爱，提出“血浓于水”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等。比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是（）A.智慧之学B.科学的发展观C.复杂多变，难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运，要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（）A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D.世界观和方法论都有相对独立性4．学习实践科学发展观必须坚持贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深入研究

3、重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为发展中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是（）A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学是系统化、理论化的世界观C.哲学源于人们对世界的思考D.人们研究哲学的目的是认识世界和改造世界5.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿诗玛（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）A.辩证唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.古代朴素唯物主义观点D.唯心主义观点8对天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”

4、朱熹认为：”6.“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在我这里。”这两种观点体现了的分歧。A.唯物主义与唯心主义B.客观唯心主义和主观唯心主义C.辩证法与形而上学D.唯物史观和唯心史观7.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是（）A.天地合而万物生B.未有此气，先有此理C.眼开则花明，眼闭则花寂D.凡事预则立，不预则废8.下列说法中体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A.“气者，理之依也”与“理生万物”B.“生死有命，富贵在天”和“物是观念的集合”C.“世异则事异，事异则备变”和“天不变，道亦不变”D.“不入虎穴焉得虎子”和“秀才不出门全

5、知天下事”9.有位哲人讲到：“我们所从事的哲学理论研究”不是可以马上解决存在的实际问题。它更多地通过间接的方式，时时刻刻影响人们的生活和观念。”这说明（）A.哲学可以更新人的观念，解放人的思想B.哲学是推动社会变革的巨大物质力量C.哲学是时代精神的精华D.哲学产生于人们的社会实践10．马克思主义哲学以世界客观性为依据，以实践为基础，以规律为对象，它关于世界和社会历史发展规律的揭示，具有可证性；马克思主义哲学的本性，要求它不可能纯学术化，在政治和价值取向上，它必须关心社会现实问题，直接或间接与无产阶级和人类解放的历史使命相联系。上述材料体现了马克

6、思主义哲学的基本特征是（）A.唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一B.实践基础上的科学性和革命性的统一C.实现了唯物论和辩证法的统一D.在实践基础上不断完善和发展11.2013年的经济工作将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。尽管与2012年提法一致，但在具体实施上会有新的变化。这反映的哲学道理是（）8A.不同事物有不同的矛盾B.意识有超越时代具有前瞻性C.客观与主观是具体的历史的统一D.事物都是绝对运动和相对静止的统一5月22日是国际生物多样性日。国际野生生物保护学会2012年在中国的中心工作，是保护中国独特重要的野生生物和野生生态系

7、统。据此回答12-13题。12．有研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响到5到20个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明（）A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的B.自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸13．中国是世界上生物多样性最高的国家之一，但由于过度的经济发展、人为地偷猎，导致了史无前例的物种丧失

8、，其中包括一些中国特有物种。这告诉我们（）城市化和工业化必然破坏生态平衡B.人们与自然无法和谐相处C.人们必须尊重自然的客观性，学会与自然和谐相处D.