2013春《人力资源开发与管理》作业

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1、作业1.第1题决定人行为动力的强弱,即人的活力高低和强弱的因素是()。A.追求B.目标C.动机D.效果您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题冰山理论是指()。A.一种能力障碍B.把握最重要的能力C.是指人的能力被认识的只是冰山一角,大部分能力处于潜在状态D.发挥出来的能力您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第3题“人尽其才、才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?()A.组织结构的设计B.人力资源规划的制定C.人员的选拔与使用D.培训与计划的制定您的答案:C题目分数:2此题得分

2、:2.020currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender4.第4题按照PEST分析法,人力资源有()属性。A.

3、2B.3C.4D.5您的答案:C题目分数:2此题得分:2.05.第5题马丁•威茨曼以提出()项目而著名。A.与凯恩斯提出的相同观点B.利益分享论C.人力资源规划的实用方法D.工资谈判论您的答案:B题目分数:2此题得分:2.06.第6题主管人员激励理论是由()提出的。A.弗鲁姆B.亚当斯C.佩顿D.洛克您的答案:C题目分数:2此题得分:2.07.第7题“科学管理”是()提出的。A.福特B.彼得?圣吉20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qil

4、ucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderC.泰罗D.梅约您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题当用绩效分析法分析发现产生绩效偏差的原因是员工不肯做时,应该对他们()。A.进行培训B.促使他们明确工

5、作标准C.对他们进行激励D.帮助他们消除工作障碍您的答案:C题目分数:2此题得分:2.09.第9题工作的五核心理论中,()核心使员工体验到对工作结果的责任。A.自主权B.任务的完整性C.任务的重要性D.反馈您的答案:A题目分数:2此题得分:2.010.第10题所谓"需要",是指()。A.人们缺乏某种东西而产生的一种"想得到"的心理状态B.指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因C.愿望、念头、理想的形式表现出来D.需要在动机的基础上产生您的答案:A题目分数:2此题得分:2.020c

6、urrencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender11.第11题()选项不是应对物价上涨、提高实际工资的方法。A.明补

7、工资B.暗补工资C.冻结物价D.工资与物价挂钩您的答案:C题目分数:2此题得分:2.012.第12题薪酬调查的主要方法没有其中()选项。A.国家发布的数据B.到人才市场去查找C.从求职者那里取得D.电话询问法您的答案:B题目分数:2此题得分:2.013.第13题在360度考核中有多方面的考核工作人员,下面选项中的()是错误的。A.同级人员B.员工自己C.人力资源部门人员D.下级您的答案:C题目分数:2此题得分:2.014.第18题()是人力资源管理的基石。A.招聘B.绩效考核20currencydep

8、osit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderC.工作分析D.培训您的答案:C题目分数

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