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时间:2018-08-24
《河南省信阳高级中学2018届高三普通高等学校招生全国统一考试模拟(二)历史试题含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、信阳高中2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷(二)历史试题1.下表是与汉代海昏侯刘贺有关的历史材料。据此可知历史材料出处其(刘贺)天资喜由乱亡(无),终不见仁义……荒淫迷惑,失皇帝礼仪,乱汉制度。《汉书·武五子传》臣以诗三百五篇朝夕授王(刘贺),至于忠臣孝子之篇,未尝不为王反复诵之也。《汉书·儒林传》海昏侯(刘贺)墓出土了约5000枚竹简,包括《悼亡赋》《易经》《礼记》《孝经》《医书》《论语》等。海昏侯墓考古发掘A.刘贺昏庸无道不重礼制B.当时皇室重视儒学教育C.汉代“四书”地位超过“五经”D.刘贺以皇帝的身份下葬【答案】B【解析】
2、从材料“其(刘贺)天资喜由乱亡(无),终不见仁义”“忠臣孝子之篇,未尝不为王反复诵之也”“《悼亡赋》《易经》《礼记》《孝经》《医书》《论语》”中可以分析出,汉代皇室比较重视儒家思想,平时注重儒家教育,故B项正确;A项只符合《汉书•武五子传》,排除;“四书”出现于宋朝,故C项错误;D项不符合“海昏侯墓考古发掘”,排除。2.在中国古代,儒学只是把道德作为一种现成的、肯定的价值与行为,缺乏对道德是“天经地义的终极真理”的论述。所以,一旦时代变动,其可靠性就会遭到质疑。能弥补这一缺陷的是A.荀子以法律强化道德的约束力12B.董仲舒将德治与大一统相结
3、合C.理学使道德上升到天理的高度D.明清之际强调道德的实用价值【答案】C【解析】理学把封建伦理道德上升到天理的高度,弥补道德是“天经地义的终极真理”的论述,故C正确;A项不涉及“天经地义”的信息;B中三纲五常没有上升到天的高度;D中是对传统儒学批判。3.炼丹家们距离真正的发明火药其实只有一步之遥,但这最后的门槛他们却不曾迈过去。在他们的著作中甚至谆谆告诫人们,在炼丹中要防止硝、硫、炭合炼时所造成的火灾。据此判断,制约中国古代科技发展的主要因素是A.统治者对工艺的漠视B.思想观念和创新意识C.社会发展需求的不足D.科技发展基础的薄弱【答案】B
4、【解析】根据所学知识可知,传统思想观念和创新意识的缺乏是制约中国古代科技发展的主要因素,故B项正确;材料中没有体现出统治者的态度、社会需求和科技发展基础,故ACD项排除。4.近代西方思想家鼓励各种社会团体结党营私、互相制衡,以此减少权力的滥用。晚清学者在介绍西方政治理论时却强调广开言路、通上下之情、臣民一体、全国团结与整合。这种差别说明近代中国A.皇权至上思想根深蒂固B.解决民族危机成为迫切任务C.各种政治力量更为团结D.保留君主制度符合时代需要【答案】B【解析】12晚清人士倡导“广开言路、通上下之情、臣民一体、全国团结与整合”主要是当时民
5、族危机深重,为了挽救民族危机,故B正确;A与材料中内涵相反;C中各种力量团结说法错误;材料没有说明包保留君主制,故D错误。5.戴维·麦克莱伦说“毛(泽东)超出列宁关于专政只是一个革命阶级的专政的论断,他想强调的是中国人民作为一个整体的革命性质。强调革命的资产阶级性质使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满意。”据此可知,毛泽东的这一思想A.明确了社会主义的根本要求B.否定了列宁主义的政治原则C.扩大了新中国民主政治基础D.规定了农民阶级的领导地位【答案】C【解析】材料“中国人民作为一个整体的革命性质”“使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满意
6、”表明毛泽东认为中国是半殖民地半封建社会,导致无产阶级、资产阶级和农民阶级都是革命阶级,这样就扩大了新中国的政治基础,并发展了列宁的思想,故C项正确,B项错误;材料“强调革命的资产阶级性质”说明A项错误;根据所学知识可知,在新民主主义革命中,无产阶级是领导阶级,故D项错误。点睛:解题的关键信息是“中国人民作为一个整体的革命性质”“使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满意”。6.行政长官告示是古罗马万民法最重要的渊源。行政长官告示一般包括三种因素:地中海商人通用的早已存在的商法;那些剔除了形式主义成分的公民法规定;行政官自己所认为的公平和正义
7、的观念。据此可知,万民法A.实现了公民与外邦人的平等B.强化了传统立法成果的权威C.适应了帝国统治的现实需要D.是行政长官牟取私利的工具【答案】C【解析】材料“早已存在的商法”“剔除了形式主义成分的公民法规定”“行政官自己所认为的公平和正义的观念”并结合所学知识可知,在罗马逐渐形成了一套与市民法平行的、用于调整罗马人与异邦人之间以及异邦人相互之间民商事关系的法律体系,这就是万民法,因此万民法适应了罗马帝国的需要,故C项正确;A12项说法错误,错在“平等”;材料中没有体现出传统立法,故B项错误;材料强调的是万民法的来源,故D项排除。点睛:材料
8、“早已存在的商法”“剔除了形式主义成分的公民法规定”“行政官自己所认为的公平和正义的观念”说明了万民法的来源;从中分析出答案。7.以下为1794年法国大革命中的场景:在大街上被公
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