会考题必修三思想文化史

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1、必修三思想文化史28．阅读下列材料：火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《机器、自然力和科学的应用》请回答：（1）活字印刷术是我国古代哪位发明家发明的？指南针在我国古代何时开始应用于航海？（4分）（2）结合材料说说火药、印刷术的发明传入欧洲后对欧洲历史产生了什么影响？（6分）三、简答题（10分）28.答：(1)毕昇。（2分）北宋。（2分。答“宋朝”也可）(2

2、)火药传入欧洲，推动欧洲火药武器的发展，为资产阶级战胜封建贵族创造了条件。（3分）印刷术传入欧洲大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。（3分）28．为了参加联合国教科文组织举办的世界文化遗产大奏，同学们搜集了丰富的学习资料。其中，中国传统文化主流思想的演变历程，引起了同学们极大的兴趣。资料一：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”——《道德经》“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”——《论语》资料二：韩非孟子墨子荀子庄子由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重

3、实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各种哲学学派。当时思想十分活跃，以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》资料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方指意不同。是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝（罢黜）其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》资料四：ofwork,relationships,needandpossibility,

4、putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember（1）资料一中，两则材料分别属于哪一派别的思想观点？其创立者分别是谁？（4分）（2）至战国，多家思想流派纷纷兴起和发展，请从资料二中选一位思想家，说

5、明其派别和观点。资料二中“诸子百家”“思想十分活跃”的背景或原因是什么？（4分）（3）资料三是董仲舒向汉武帝提出的建议。其思想主张是什么？有什么作用？（4分）（4）资料四所示为某学生整理的一份资料。请你据此说出汉以后儒学发展的一点变化。（2分）41．（16分）阅读以下材料材料一：韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子明法》中的话，即“威势独在于主，则群众畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与臣共。”故曰：“威不两错。”又曰：“法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下

6、服也，法政独制于主，而不从臣出。”故曰：“制不二门。”材料二：董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。材料三：黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。”请回答：（1）扼要指出材料一、二

7、、三的核心思想。（3分）（2）比较材料一与材料三观点的差异并说明原因。（7分）（3）试从时代背景和客观作用两方面简要评析上述材料中的思想观点。（6分）41．（16分）答案：（1）材料一的核心思想是实行君主专制，即把国家大权集中在君主手中；材料二的核心思想是宣扬君权神授。材料三的核心观点是君主专制是天下大害。或者说反对君主专制（3分）（2）材料一种韩非子认为君主专制有利于国家的统治和安定；材料三种黄宗羲则认为在君主专制下，天下没有任何地方可以安宁，君主专制是天下的大害。（3分）差异的原因：他们所处的时代背景不同。韩非子处于中国专制主义中央集权制度

8、形成时期，君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固；有利于社会经济的发展。黄宗羲处于封建社会的衰落期，君主专制成为限制社会进步的枷锁。（4分）（