专题一 珍爱生命 珍惜自尊 学做生活的主人

专题一 珍爱生命 珍惜自尊 学做生活的主人

ID:16686026

大小:74.00 KB

页数:7页

时间:2018-08-23

专题一  珍爱生命  珍惜自尊  学做生活的主人_第1页
专题一  珍爱生命  珍惜自尊  学做生活的主人_第2页
专题一  珍爱生命  珍惜自尊  学做生活的主人_第3页
专题一  珍爱生命  珍惜自尊  学做生活的主人_第4页
专题一  珍爱生命  珍惜自尊  学做生活的主人_第5页
资源描述:

《专题一 珍爱生命 珍惜自尊 学做生活的主人》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题一珍爱生命珍惜自尊学做生活的主人第I卷(选择题共40分)题号123456789答案题号1011121314151617答案一.单项选择题(共11小题,每小题2分,共22分)在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出符合题意选项,填入表格里)1.地球上最珍贵的财富是()A.金钱B.知识C.权力D.生命2.自尊是一种健康良好的心理状态。下列能正确反映中学生自尊心的是()①注意在外貌和衣着上修饰自己②注意在言行上约束自己③自我尊重和自我爱护④渴望得到他人、集体和社会对自己赞扬⑤维护自己的尊严,

2、不允许别人批评、议论自己A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③⑤3.生命需要相互关爱。下列能体现关爱生命的行为有()①小林买了两条金鱼,每天给予悉心的照料②小华摘了池塘一朵美丽的荷花,拿在手里玩③小明所在的居委会开展除“四害”活动④小东向动物园里的猴子乱扔食物。A.①②B.①③C.①④D.③④4.学习完《珍爱生命》后,七年级(4)班的小张同学写下了自己的生命箴言:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”的理解,正确的是()A.生活条件优越B.生活的艰辛和曲折C.生

3、活的快乐与悲伤D.生命的价值和意义5.公交车上给老人让座,向灾区人民捐出零用钱,主动帮助学习有困难的同学……这告诉我们( )A.这些都是日常生活中的小事,没有什么意义B.实现人生的价值要从日常生活中的一点一滴小事做起C.实现人生的价值要干好本职工作D.人生价值的实现一定要干轰轰烈烈的大事业6.2008年5月21日下午2点半左右,生命奇迹再次上演:四川什邡电站工地女工崔昌会被困216小时后成功获救,她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。崔昌会在医院接受治疗时,嗫嚅着“我要活下去,一定要坚持下去。”这给我

4、们的启示是( )A.实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从小事做起B.无论遇到多大的挫折,都不轻易放弃生的希望C.别人的帮助都是不可靠的,求人不如自助D.当他人生命遭遇困境时,尽自己所能伸出援助之手7.校运会上,身材瘦小的杜坚报名参加了男子1500米长跑并坚持跑完全程,同学们对他报以热烈的掌声。杜坚以自己的行动赢得他人肯定的行为是()A.不知羞耻的表现B.不自量力、好出风头的行为C.虚荣心重的表现D.自尊的表现8.南方日报2008年5月15日报道,5月9日傍晚,广州酒家员工阿飞跳入水中,竭尽全身

5、力气救起一个被大浪卷入江水的11岁小孩赞仔,而自己却被汹涌的江水吞没……阿飞的壮举感动了羊城的市民。海珠区团委、南华西街道党工委以及广州酒家工会向阿飞的哥哥袁浩杨送去了慰问金。有关单位正在积极为其申请广州市“见义勇为”基金,而团市委也正在向上级申报,追认袁浩飞为“优秀共青团员”。这段材料告诉我们()A.生命是宝贵的,阿飞不珍爱自己的生命B.羊城的老百姓非常爱戴、怀念阿飞C.见义勇为的人总是得到人们的怀念的D.ofwork,relationships,needandpossibility,putquali

6、tyfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember7努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值,更值得敬重9.小王上中学后,每当班上的同学取得好成绩,她都由衷地给予祝贺、赞

7、赏。所以,她在班上的人缘非常好,与同学相处得很融洽。小王的方法是()A.不做有损同学的事情,以赢得同学的尊重B.善于恭迎,让同学感受到自己的热情和关爱C.从欣赏的角度来善待同学,播撒尊重、关爱和友谊D.玩弄手段,以赢得同学的信任10.姚明个子高,打篮球具有很大的优势,成为篮球明星;刘翔小腿发达,有爆发力,协调性好,经过训练,成为亚洲短跑巨人。这段材料给我们的启示是()A.以他们为偶像,完全向他们学习B.人的生命具有相同点C.人的生命没有任何相同点D.我们要根据自己的个性,发挥优势,选择适合自己的成长道路

8、11.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他就2007年度感动中国年度人物钱学森。钱学森的事例说明生命价值的具体体现是( )A.寿命越长,价值越大B.职位越高,价值越大C.挣的钱越多,价值越大D.为社会所作的贡献越大,价值越大二.多项选择(共6小题,每小题3分,共18分)(在下列

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。