disc探索自我与双赢沟通

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1、《disc探索自我与双赢沟通》课程大纲——基于行动学习法进行设计——【课程设计思想】在接触DISC之前，对待他人与自己的不同，是迫不得已的“忍受”；了解了DISC之后，开始理解他人的行为，把以前对优点和缺点的评判，全部放回到对特点的客观评价，哪怕还有不舒服的感觉，却能做到“接受”，运DISC后，知道如何打预防针、如何放预告片，掌握知人善用的技巧，与各式人等打配合做合，就变成一件“享受”的事情。相似性可以让大家融合在一起，差异性才能让彼此有更多的互动，成为思考的契机，行动的动力。团队的力量来自差异性，将不同性格差异的人才放到合适的位置，以他们能接受的方式沟通，相处，

2、才能发挥出团队最大的价值。如何能够管理团队中性格迥异的人？怎样能激发他全身心的在工作中的投入，而不仅仅是管理他的付出？【课程收益】（1）对于企业：帮助企业短时间内迅速了解员工，使招人更精准，培训更有效，将合适的人才放对合适的位置，激发员工的投入。（2）对于团队：在团队中，帮助相互增进了解，实现1+1>2。（3）对于学员：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic

3、);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender9了解自己，正确评估自己，明白自己的压力源。学会沟通，改善与周围人的人际关系，了解个人优势，选择发展方向，运用报告在沟通、领导、销售、服务、激励等方面做出积极的改善，寻求到自我的发展之道。【授课形式】可视化过程、现场测试、研讨互动、可视化过程、视频教学、引导式授课、实际体验【培训对象】企业业务部门负责人、HR从业者、顾问培训师等、32人以内，分为4-6个行动学习小组【培训

4、时间】2天12小时【课程大纲】第一部分：理念篇-提升对人的敏感度20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender9管理针对的是事，面对的却是人。而每一个人因其成长与发展的背景

5、不同，都存在着自己独特的人格型态，并依此偏好的行为模式与价值取向，来处理他们的人际关系。这种处理的方式，并无所谓高低好坏的差别。然而，这种个别性的差异，当相聚在一起的时候，却难免会产生抵触与不兼容的现象。每个人都依据自己过去的经验，站在自己的立场评断他人，引发了许多无谓的冲突与对立，甚至对组织群体造成莫大的损失。提升对人的敏感成为管理有效性的关键，本部分帮助学员提升对人的敏感度，关组织氛围等前置软性指标，做到知人善用和双赢沟通。1、提升团队的前置软性指标l探讨：管事理人还是管人理事l运算复杂不等于管理简单l公路高速不等于车辆高速l思考：裁员有效吗？股票激励有效吗？

6、l讲解：后置财务指标和前置软性指标2、了解不等于认识l活动：九宫格l讲解：对人敏感度的三个层面l案例：欢迎光临3、如何做到知人善用l知人：对自己的了解+对别人的了解l善用：个人放对位置+团队有效互动l选人的三大误区20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebonds

7、applyformortgageloans,acceptingonlythelender9l管理付出还是激发投入1、基于行为风格的双赢沟通l活动：十指操l讲解：行为风格的两个基础l思考：一个圆点引发的联想l案例：关注人还是关注事（打配合，做组合）l案例：直接还是间接（从他人喜欢的角度出发）l讲解：四种行为风格第二部分：方法篇-建立分辨人的系统要减少组织内部无谓的冲突与对立，建立协同作战的真正的团队，处理此一根源性的问题其实不难，只需要转换成另一种思考方式，即「用别人喜欢的方式，对待他们」，就能够解开冲突的结。但是，这也不如想象的简单，因为你必需对自己与他人都有着深

8、刻的认识与