【地理】浙江省杭州地区(含周边)重点中学2014-2015学年高二下学期期中联考

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1、2014学年第二学期期中杭州地区(含周边)重点中学高二年级地理学科试题考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。一、单项选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1.关于图1中四个省区叙述正确的是图1A.由北而南为①②③④B.图中四省区均不临海C.四省区彼此互不相邻D.①省位于四川省北面图2为我国四个地区的主要山脉分布图，读图完成2～3题。③④甲乙丙丁图22.图中的山脉①②③④均为我国

2、重要的地理分界线，以下说法正确的是A.山脉①位于我国第一、二级阶梯分界线上B.山脉②位于我国第二、三级阶梯分界线上C.山脉③位于季风区与非季风区的分界线上D.山脉④位于南方与北方地区的分界线上3.关于四地附近的叙述，正确的是A.山脉①以东的成都平原是中国重要的商品粮基地B.山脉②以北的塔里木盆地有色金属资源丰富C.山脉③以东的宁夏平原雨热同期，水热条件优越9D.山脉④附近的铁矿和稀土矿资源丰富图3是我国东部某地区年降水量和一月份平均温度分布示意图。读图回答4～5题。乙图34.根据等值线分布规律分析，图中甲地的降水量可能的是A.580毫米B.630毫米C.530毫米D.720毫米5.乙处

3、等温线较为密集的主要原因A.纬度升高，气温快速下降B.距海渐远，海洋影响变小C.地势较陡，气温变化较快D.靠近城区，气温快速升高L图4 读我国南岭某山脉（L为该山脉的地形剖面图）的某月气温（℃）和年降水量（㎜）统计图（图4），完成6～7题。6．甲、乙两条线可能分别代表A.7月气温、年降水量B.年降水量、7月气温C.年降水量、1月气温  D.1月气温、年降水量7．影响山脉L南北两侧年降水量差异的主要因素A.地形、冬季风B.海陆、夏季风C.夏季风、地形D.纬度、海陆 冬秋夏气象部门用五天平均气温的高低作为划分四季的指标；低于10℃的时间段为冬季，高于22℃为夏季，10℃～22℃之间为春秋两

4、季。读某年立冬我国大陆部分各地季节状况图（图5），回答8～10题。图598．形成图中我国各地在同一天出现三种季节的主要原因是A.各地海陆差异B.地形地貌差异C.各地纬度差异D.各地经度差异9．若此时从西南到长江以南地区形成大范围的降水，其原因最可能是A.受副热带高气压带的控制B.锋面在附近活动C.受东南季风的影响D.受台风登陆影响10．在该天气影响下，我国西南地区最有可能诱发的自然灾害是A.泥石流B.地震C.洪涝灾害D.低温冻害图6是我国某地区河流近40年径流量、与夏季0℃层高度之间统计关系示意图。读图完成11～12题。11．该河流最主要的补给类型是A．雨水B．冰川C．湖泊水D．地下水

5、12．关于该区域河流的叙述，正确的是A．植被少，含沙量很大B．汛期主要出现在春季C．该地河流都为内流河图6D．水位的季节变化较大图7为“我国东部季风区某河流及部分等高线分布示意图”，两条等高线的数值分别为2000米和45米，位于上游山区河段和下游河段。读图完成13～14题。13．关于该河流的叙述，正确的是①河流自西向东流②河流自东向西流MN等高线③M河段很少有支流汇入，且流域面积狭小④N河段很少有支流汇入，且流域面积狭小A．①③B．①④图7C．②③D．③④14．关于N河段的叙述，正确的是A．河道易决堤，洪涝灾害多发B．含沙量一定比M处的高C．河网密布，航运条件好D．落差大，水能资源丰富

6、读我国某地季节性积雪融化完毕日期等值线图与水系分布图（图8），回答15～16题。15．P地积雪融化完毕日期与Q地不同的主要原因A.P的纬度较高B.P更靠近海洋C.P的地势较低D.P受暖流影响16．与华北地区相比，该地区A.河流以积雪融水补给为主      B.农业生产机械化水平较高图8C.技术密集型工业类型为主D.人口和城市分布较为稠密新能源发电前景广阔，大力推进新能源的开发和利用，对缓解我国能源危机意义重大。图9是“我国某能源资源分布示意图”。读图完成17～18题。9图917．根据能源资源的空间分布示意图，该新能源是A．潮汐能B．地热能C．风能D．水能18．关于我国该能源资源分布的叙

7、述，不正确的是A．甲地区该能源资源主要集中在夏季B．乙地区有效能源密度大的主要原因是距离冬季风源地近，地势平坦C．丙地区有效能源密度小的最主要原因是远离海洋D．戊地区有效密度较大的主要原因与海拔高有关各类资源所占百分比（%）abcd指标类型图10表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图，回答19～20题。19．图中a、b、c、d代表的指标分别是A.水资源总量、土地面积、人口、耕地　　B.耕地、土地面积、人口、