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时间:2018-08-23
《八年级物理下册第八章力综合提优测试卷苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八章《力》综合提优测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分,每小题只有1个选项符合题意)1.放开吹足气的气球嘴,气球内的气体由嘴喷出,气球向相反的方向运动说明().A.物体间力的作用是相互的B.力是物体间的相互作用C.力的作用效果与大小有关D.接触的物体才能产生力2.如图所示,2013年6月4日,一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是().A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力
2、物体B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力3.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是().A.运动员时弓弦B.汽车对地面的压力C.斧头对木柴的力D.下落小球受到的的拉力重力4.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是().A.坐垫呈马鞍形,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用缓冲作用减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为
3、了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦5.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是().A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦6.关于力的作用,下列说法中正确的是().A.游泳时,人用力向后划水,人会向前运动,说明物体间力的作用是相互的B.打篮球接球时,球对手有作用力,手对球没有作用力C.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有
4、力的作用D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明鸡蛋时石头的力小于石头对鸡蛋的力7.下列关于重力的示章图正确的是().A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球8.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是().A.等于600N,竖直向下B.等于600N,竖直向上C.大于600N,竖直向下D.大于600N,竖直向上9.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为().A.4N,向左
5、B.4N,向右C.6N,向右D.6N,向左10.分析以下摩擦:①走路时鞋底与地面之间的摩擦②骑自行车时车前轮与地面之间的摩擦③粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦⑤汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦其中属于有益摩擦的是().A①②③C.①③③C.①②④D.①③④11.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法中正确的是().A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面上,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样C.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同D.只要鞋被拉
6、动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小12.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为().A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F17、变.14.(3分)正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是摩擦.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.(填摩擦的种类)15.(4分)请根据所学的力学知识将图的现象分成两类,并写明分类的理由一类为(填写字母),理由是力能改变物体的运动状态.另一类为(填写字母),理由是力能使物体产生形变.(a)开水掀盖(b)鸭吃蚯蚓(c)1969年人类登月踩下的脚印(d)把球打向另外方向(e)补上一脚16.(2分)如图甲所示,两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直8、线运动,则此时物体B受到摩擦力的大小是N.若将B与A并列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2(填“>”“=”或“<”)F1.
7、变.14.(3分)正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是摩擦.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.(填摩擦的种类)15.(4分)请根据所学的力学知识将图的现象分成两类,并写明分类的理由一类为(填写字母),理由是力能改变物体的运动状态.另一类为(填写字母),理由是力能使物体产生形变.(a)开水掀盖(b)鸭吃蚯蚓(c)1969年人类登月踩下的脚印(d)把球打向另外方向(e)补上一脚16.(2分)如图甲所示,两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直
8、线运动,则此时物体B受到摩擦力的大小是N.若将B与A并列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2(填“>”“=”或“<”)F1.
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