2009年沈阳师范大学汉语言文学专升本综合课考试大纲

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1、2009年沈阳师范大学汉语言文学专升本综合课考试大纲文章来源:辽宁专升本http://www.zsb666.com                        第一部分  文学概论  (一)1、文学的真实性、文学的倾向性;    2、文学的真实性与倾向性的关系;3、文学是对社会生活的能动反映;4、文学反映社会生活与科学反映社会生活的区别;5、文学艺术的审美特征;           6、语言艺术的特征。(二)1、文学作品的内容、形式、题材、主题、表现手法;2、文学作品主题与一般文章的主题的区别;   3、“形象大于思想”;4、人物性格与情节的关系;5、文学作品语言的基本特点;

2、               6、诗歌的基本特征;7、散文的基本特征;8、小说的基本特征;9、戏剧文学的基本特征。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame(三)1、典型形象、典型环境、典型化、意境、形象思维、文学风格、文学流

3、派;2、举例论述典型形象的特征;         3、典型人物与典型环境的关系;4、举例论述意境的审美特征;         5、阐述创造意境的方法;6、论述形象思维的特征。(四)1、摹仿说、游戏说、巫术说、劳动说、现实主义、浪漫主义;2、阐述艺术的起源;          3、文学发展与社会发展的关系;4、艺术生产与物质生产不平衡的原因;5、论述文学发展中的继承与革新;6、现实主义的特征;7、浪漫主义的特征;           8、阐述社会主义文学的“二为”方向。(五)1、文学鉴赏、文学批评;    2、论述文学鉴赏的性质;3、简述文学鉴赏的过程;     4、阐述文学鉴赏

4、的心理特征;5、文学鉴赏的意义和作用;6、阐述文学批评的性质;    7、论述文学批评的标准。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 参考教材:《文学概论》,童庆炳主编,北京大学出版社;         第二部分  中国现

5、代文学  一、文学史基础测试1、文学运动文学思潮包括五四文学革命的发生及发展、30年代文学思潮、40年代文学思潮、解放区文学思潮。要求掌握基本的知识点,了解中国现当代文学的性质、中国现当代文学发展的历史线索、运行规律,正确认识现代文学的成就、意义及其经验教训。2、作家作品了解各种文体及文学流派的创作情况,把握主要作家的创作成就、理论贡献、历史地位,掌握现代文学重要作品的思想内容及艺术特色。二、综合能力考察locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejia

6、ng,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame以分析单篇作品的方式,考察学生的文学感受力、解读作品的能力以及思想深度和文学史意识。作品的文体限于诗歌和散文,可参考《中国现代文学作品选》中的作品篇目。主要参考书目:1、钱理群、温儒敏、吴福辉主编:中国现代文学三十年(修订本),北京大学出版社,2、严家炎:中国现代小说流派史,人民文学出版社,3、朱栋霖等主编:中国现代文学史(1917-1997),上册,高等教

7、育出版社,4、朱栋霖主编:中国现代文学作品选(1917-2000),第一卷,高等教育出版社第三部分   现代汉语  一、绪论1、了解现代汉民族共同语的概念;2、了解现代汉语方言;3、掌握现代汉语的特点;4、掌握现代汉语规范化。二、语音1、了解语音的性质;2、掌握语音的基本概念:音节、音素、声母、韵母和声调;locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1of

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