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1、浅谈文化因素对英语学习的影响摘要近几年来，英语的学习成了全民的学习，英语学习的重要性也被群众普遍接受。英语的学习者也很早就开始认识到文化因素在英语学习过程中的影响与起到的重要意义。文化的载体是语言，人们的交流与沟通是通过语言来实现的，语言是人们至关重要的交流工具，是把人们连接在一起的纽带，每个民族都有自己的文化，每种语言都有自己的表达方式，语言与文化共存。汉英文化大相径庭,文化的差异在很大的程度上决定了思维方式,行为举止以及语言使用上的差异。那文化因素是什么，又如何对英语的学习产生作用，我们又应如何把握文化因素来更好的学习英语。因此
2、，本文旨在研究中西在文化因素中的信仰、风俗习惯、思维方式等文化差异的几个方面来来浅谈文化因素对英语学习的影响，从而提高英语学习者的思维深度与学习能力，使英语的学习更有其价值，增强在学习语言过程中对于是非曲直的正确评判和对客观事物概括的准确度。[关键词]文化 思维方式 语言文化差异一、文化因素1.文化的含义及其组成“文化”的概念分成广义和狭义两类。广义的文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的种种物质文明，是一种可见的显性文化，如生产和交通工具、
3、服饰、日用器具等。制度文化和心理文化属于不可见的隐性文化。前者指的是种种制度和理论体系，如生活制度、家庭制度、社会制度以及有关这些制度的各种理论体系等；后者则指思维方式、宗教信仰、审美情趣、价值观念等。狭义的文化指的是人们的社会风俗习惯、生活方式、相互关系等。处处有文化，时时有文化，我们生活在文化的大环境下，所以更要对文化有必要的了解。文化是一种社会现象，它是人们通过他们的创造活动而形成的产物。文化同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。每一代人都继承原有的文化，同时又在不断扬弃和更新原有的文化，对社会文化的发展作出贡献。我们从小
4、便开始学习文化，接触文化，从咿咿学语到老年都在语言与文化中不停的穿梭与前进。而如今，在全民学习的大浪潮下对外语的学习几乎达到一种推崇至极的地步，活到老，学到老，甚至连三岁的孩童与年过七旬的老人都会说上“hello”、“goodbye”等一些简单的日常语言。文化具有鲜明的民族性、独特性，是民族差异的标志。各个民族由于地域、生态环境、社会政治经济制度、历史背景、风俗习惯、价值观念、行为模式等的不同，其文化也具有各自的特点。汉语与英语在语法与形态上都有很大的不同,而两种文化的差异在又在很大的程度上决定了思维方式,行为举止以及语言使用上的不
5、同。下面就常见的几个方面做一下比较:1.在中国，如果别人邀请你去他家做客，被邀请者通常都要比约定时间早一点儿到，以示对邀请者的尊重和礼貌；而在西方，被邀请者通常都要稍迟一点儿到，他们认为如果提前到达，邀请者势必要抽时间陪着，认为是浪费别人的时间。2.听到别人的赞扬时，西方人和中国人的回答不同：西方人一般表示接受赞扬，中国人则一般表示受之有愧。比如一位中国青年妇女在美国时,身上穿着一件漂亮的衣服,当别人对她说:“这件衣服真漂亮,尤其颜色简直美极了!”这位中国青年妇女虽高兴,但却显得有点不好意思,于是就按中国习惯回答说:“这是件普通的衣
6、服,不是那么太好。”这样的回答,就中国人而言,非常谦恭,道尽了礼仪之邦的美德,但就外国人看来,青年妇女的回答是说对方不识货,对一件普通的衣服如此大惊小怪,鉴赏能力有问题,而且有责备赞扬者的意味。因此不同的民族有不同的生活习惯，而我们如果到别的国家或民族旅行的话就应先了解熟悉一下他们的习俗，以避免不必要的误会和麻烦。2.文化的重要影响及其作用纵观人类发展的历史，文化既表现在对社会发展导向上，又表现在对社会的规范、调控的作用上，还表现在对社会的凝聚作用和对社会经济发展的驱动上。文化与经济、政治相交融，经济、政治决定着文化的前进方向，而文
7、化又反作用与经济政治，给经济政治以重要的反作用。文化是社会变革的内燃机。任何社会形态的文化，本质上不只是对现在社会的肯定和支持，而且更包含着对现在社会的评价与批判，人类社会发展的事实表明，当一种旧的制度、旧的体制无法进一步运转下去的时候文化对新的制度、新的体制建立的先导作用就会的十分明显。蕴藏在新制度、新体制中的文化精神，一方面为批判、否定和超越旧的制度、旧体制提供敏锐的武器，另一方面又以一种新的价值理念以及由此而建立的新的价值世界为价值蓝图，给人们以理想信念的支撑，因此，人类历史上新的制度战胜旧的制度，文化起了内燃机的作用。新事物
8、必然战胜旧事物，这是社会发展的必然趋势与自然规律，更是唯物主义辩证法的一个体现。文化是社会常态的调控器。由于社会是人的社会，而每个人所处的环境、自身素质和精神物质要求有不尽相同，所以常态中的社会仍谈会存在人与自然、人与人、人与社会等矛
