文化障碍对英语阅读的影响

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1、文化障碍对英语阅读的影响摘要：这篇论文是从文化教育的角度切入，探讨了语言与文化的关系，分析学生在英语阅读过程中产生文化障碍的深层次原因，阐述了文化背景知识在阅读理解中的重要作用，分析了语言和文化障碍相互之间的关系，尝试提出消除文化障碍的一些方法以及进行文化教育的重要性。目的是为了解决学生在英语阅读过程中所面临的一些实际性的问题，使学生培养起文化意识，在对中外文化都有所了解的前提下熟练运用文化知识，更好地完成英语阅读的学习与任务。关键词：跨文化；阅读障碍；文化背景知识；理解能力CulturalbarriersinEnglishreadinginfl

2、uenceAbstract:Thispaperfromtheperspectiveofculturaldiscussestherelationshipbetweenlanguageandculture,analyzesthestudentinEnglishreadingprocessproduceculturalbarriersinthedeepreason.Expoundstheculturalbackgroundknowledgeinreadingcomprehensioninanimportantrole,analyzedthelangua

3、geandculturalbarriersintherelationshipbetweeneachother.Trytoputforwardsomemethodstoeliminateculturalbarriersandtheimportanceofculturaleducation.ThepurposeistosolvethestudentinEnglishreadingprocessaresomepracticalproblems,tomakethestudentshelpfosterculturalawareness.IntheChine

4、secultureandforeigncultureunderthepremiseofallunderstoodproficientinuseofculturalknowledge,thanaccomplishEnglishreadingstudyandthetaskbetter.Keywords:Cross-cultural；Dyslexia；Culturalbackgroundknowledge；Understandingability目录一、语言与文化的关系(1)二、英语的文化特征(1)（一）词语的文化特点(1)（二）句子的文化特点(3)（

5、三）篇章的文化特点(3)三、文化障碍在英语阅读中的表现及根源(4)（一）思维模式(4)（二）价值观念(4)四、文化意识在英语阅读中的重要性(5)五、消除障碍的一些方法(6)六、结语(7)参考文献(8)文化障碍对英语阅读的影响一、语言与文化的关系语言是由词汇按一定的语法所构成，是人类用来交流思想、传递信息的比较复杂的符号系统，它是人类所特有的最重要的交际工具。语言和文化有着密切的联系。文化语言学的研究表明，语言中储存了一个民族所有的社会生活经验，反映了该民族的全部特征。从一个民族的语言可以窥测出这个民族的发展历程，生活方式的演变。而学生在习得一种民

6、族语言的同时也就是在习得该民族的文化。早在20世纪20年代，美国语言学家萨皮尔在Language(1921)一书中就曾指出：“语言要有一个环境，它不能脱离文化而独立存在，不能脱离社会继承下来的相应的传统和信念。”樊葳葳.陈俊森《外国文化与跨文化交际》[M]华中科技大学出版社.2008年.116页在外语教学过程中，如果只注意形式而不注意语言的内涵是学不好外语的。语言本身就是一种文化现象，它既是文化的载体，也是文化的重要组成部分，二者紧密相连，不可分割。语言和文化之间相互依存、相互影响的关系在不同文化背景的人们之间进行交际时表现得更为明显。如果不了解

7、这种语言的特定的社会文化背景，那是不能真正掌握这种语言和合理运用这种语言进行交流或是正确理解文章的内涵的。文化知识是语言习得内容中除语音、语法、词汇和结构等之外的又一个重要方面，在语言知识、技能及运用等方面发挥着重要作用。语言有丰富的文化内涵，英语学习中会遇到许多跨文化分析问题的因素，这些因素在很大程度上对英语的学习和使用都会产生影响。教师应处理好这二者的关系，努力使学生在英语学习过程中增进对外国文化，特别是英语国家文化和社会风俗习惯的了解。这不仅有助于学生扩大视野、提高领悟英语和运用英语的能力，还有助于他们加深对本民族文化的理解，增强世界意识。

8、二、英语的文化特征（一）词语的文化特点1、隐私性概念-12-不同文化背景的人对隐私的概念是不一样的。英语中的隐私包含有“秘密”、“私事”