【生物】北京市西城区2014-2015学年高二上学期期末考试

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1、北京市西城区2014-2015学年上学期高二年级期末考试生物试卷试卷满分120分考试时间：100分钟A卷[必修2]（共100分）一、选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，共50分）1.下列果蝇的性状中，不属于相对性状的是A.红眼和棒状眼B.长翅和短翅C.灰身和黑身D.直毛和分叉毛2.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+110矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎3.两株粉花紫茉莉相互授粉，后代出现红花植株、粉花植株和白花植株，这种现象称为A.自由组合B.伴性遗传

2、C.基因分离D.性状分离4.一株杂合的紫花豌豆（Aa）自花传粉，一个豆荚中共结出4粒种子，有3粒种子发育成的植株开紫花，第4粒种子发育成的植株开白花的可能性为A.1B.1/4C.1/2D.3/45.基因型为AaBbCC的二倍体生物，可产生不同基因型配子的种类数是A.2B.4C.8D.166.已知某一玉米植株的基因型为AABB，其周围生长有其它基因型的玉米植株，这株玉米的子代不可能出现的基因型是A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb7.小麦的抗倒伏与易倒伏、抗锈病与不抗锈病两对相对性状独立遗传。选择纯种的抗倒伏不抗锈病小麦与纯种易倒伏抗锈病小麦杂交，获得的F1再自交

3、获得F2。在F2中出现既抗倒伏又抗锈病新类型的原因是A.F1产生的雌雄配子之间受精时的随机结合B.F1产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合C.F2产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合D.亲本产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合8.下列选项中，不能说明基因型与环境条件共同决定表现型的是15A.母鸡因创伤或患病而卵巢退化，精巢发育，性反转成公鸡B.水毛莨水上叶片为片状，水下叶片为丝状C.紫花豌豆的基因型可能为CC，也可能为CcD.基因型为AA的藏报春在20～25℃环境中开红花，在30℃环境中开白花9.女娄菜是一种XY型性别决定的植物，其叶形的宽叶对

4、狭叶为显性，受X染色体上一对等位基因（B、b）控制。下列杂交组合中能根据子代叶形即判断出其性别的是A.宽叶雄株×狭叶雌株B.狭叶雄株×纯合宽叶雌株C.狭叶雄株×杂合宽叶雌株D.宽叶雄株×杂合宽叶雌株10.人类钟摆型眼球震颤是伴X染色体显性遗传病，下列基因传递途径不可能发生的是A.外祖父→母亲→女儿B.外祖母→母亲→儿子C.祖母→父亲→女儿D.祖母→父亲→儿子11.某家庭中夫妻都表现正常，但妻子的父亲患红绿色盲。这对夫妻所生男孩患红绿色盲的概率是A.1／2B.1／4C.1／3D.012.仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的现象是A.染色体进行复制B.纺锤体形成C.

5、同源染色体分离D.染色单体分开13.欲观察细胞减数分裂的过程，下列可选用的材料是A.百合花药B.马蛔虫受精卵C.蝗虫的精子D.蛙的血液14.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A.比亲代染色体数目增加一倍B.全部都是二倍体C.继承双亲全部的遗传性状D.增加遗传物质重组的机会15.下图为某二倍体动物细胞分裂的示意图。该细胞可能是A.造血干细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞1516.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DN

6、A复制机理的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④17.用32P标记一个DNA分子的双链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则子代DNA分子中含32P的个数是A.1B.2C.8D.1618.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是DNA双链TTGmRNAtRNAA氨基酸苏氨酸A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU19.生物变异的根本来源是A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活环境的改变20.由一株水稻所收获的种子发育而成的个体总会有一些差异，这种变异主要来自A.基因突变B.基因重组C.基因分离D.染色体变异21.由于某种原因，某生物体内某条染色体

7、上多了几个基因，这种遗传物质的改变属于A.基因突变B.染色体数目的变异C.染色体结构的变异D.染色体的交叉互换22.下图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因。下列选项所示的结果不是染色体变异产生的是15ABCD23.下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是A.单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体D.四倍体番茄的单倍体体细胞中有两个染色体组24.下列关于育种的叙述，正确的是A.培育杂交水稻利用的原理是染色体数目变异B.培育八倍