【历史】湖北省枣阳市白水高级中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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1、白水高中高二历史期中考试试题（2015年春）命题人：付静娴本试题卷共3页，二大题29小题，本试卷全卷满分100分。考试用时90分钟考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名和班级填写在答题卡上。2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。一、单项选择题﹙本大题共25题，每题2分，共计50分﹚1．为解决人多地少就业不足的难题，梭伦采取的改革措施不包括。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．颁布“解负令”B．鼓励发展工商业C．提倡节俭，反对奢

2、侈D．禁止农作物出口2、梭伦改革的局限性主要体现在A．以财产资格确定政治权力多少B．废除债务奴隶制C．禁止粮食出口D．创立了“陶片放逐法3．商鞅变法的措施中对后世产生过消极影响的有①重农抑商　②焚烧诗书　③奖励军功　④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤D．②④⑤4．认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是Ａ．废井田，开阡陌，承认土地私有Ｂ．废除奴隶主特权，奖励军功Ｃ．废除分封制，建立县制Ｄ．重农抑商，奖励耕织5、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流Ｃ．

3、变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要Ｄ．变法促进了封建社会经济的发展6、北魏实行均田制的最大影响是A．减轻农民的负担B．加速北方各族封建化的过程C．有利于商品经济的发展D．巩固北魏的统治7、北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化：①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④行汉制A．①②③④B．①④C．①②④D．②③④8、北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系A．长期分裂B．民族融合C．统一北方D．阶级矛盾9．王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是A．青苗法B．募役法C．市易法D．方田均税法10．史书记载：王安石变法后“中外府库无不充衍，小邑

4、所积钱米亦不减二十万”。对此理解较为正确的是　A．农民安居乐业B．家家户户都积满粮食5C．彻底改变了积贫的局面D．政府财政收入大幅度上升11．假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取A．背诵诗赋词章B．学习“四书五经”C．联系实际，学习经义策论D．依靠“恩荫”12王安石说：“国以任贤吏能而兴，弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。”下列各项评述，符合引文内容与史实的是A.他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯德B.他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当C.他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度D.他认为社会治安是国兴关键

5、，但变法只重经济13.1521年，有教皇代表与马丁·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于A.教会是否腐败B.信仰是否必要C.信徒能否仅仅依靠信仰得救D.《圣经》能否作为信仰的基础14.在《致德意志的基督教贵族书》等文章中，马丁·路德的哪一主张特别受到诸侯的欣赏A《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威B.世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权C.减少教堂和修道院D.神职人员可以结婚生子15.马丁·路德是德国宗教改革的掀起者，他的宗教观点具有极高的价值。下列相关的理解不正确的是A.其宗教观点反映了欧洲社会转型

6、时期的社会变化B.其宗教观点用宗教语言表达了人文主义者的主张C.其宗教观点是披着宗教外衣的资产阶级的新主张D.其宗教观点从根本上触犯了德国封建集团的利益16．根据统计，1861年后的30年间，俄国粮食产量增加三分之二，俄国欧洲部分的耕地面积增加四分之一，出现这种现象的主要原因是A．农奴制废除后，农民有了自己的土地，生产积极性提高了B．农奴制的废除提供了大量的自由劳动力C．市场不断扩大的推动D．地主和富农驱使农民在土地上劳动17．沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革，突出表现为A．建立了地方和城市的自治机构，自治机构由选举产生材料二　孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，

7、国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏楚之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》材料三　九年(即太和九年，公元485年)，下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……十年，给事中李冲上言：“其民调，一夫一妇，帛一匹、粟二石……”于是海内安之。——《魏书·食货志》请回答：(1)从图一和图二服饰变化中，你获得的最重要的历史信息是什么？这种变化有何影响？(5分)5(2)结合所学知识，指出材料二商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。(3分)(3)材料